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之後的一段日子，白天，他跟著父母與哥哥姐姐上山幹活，晚上，吃飯完後，便與其餘孩童嬉戲。
一年多下來，除了逐漸習慣之外，並沒有什麼感覺，直到他6歲半那年。
那時候，大隊裡建起一座學堂，專門為十里八村孩子準備。
村支書還親自到處跑，勸村民將孩子送去讀書，秦川風家，自然也不例外。
實話說，對於那個時代，對於他們那兒，讀書，簡直就是一種奢望，以往那些孩子，根本沒這個機會。
所以，當得知孩子可以上學後，村民們都感到驚訝，有些不知所措。
經過商量，幾乎大部分家長，都認為讀書沒用，還不如讓孩子在家幫著幹活。
只有極少部分家長，願意送孩子上學，且還不是全都送去，只挑選那麼一兩個，其餘的，則是留下幫幹活。
秦川風父母，原本沒送孩子去上學的打算，但他的大哥，卻極力相勸，希望把家裡最小的兩個弟弟，送去讀書。
經過一番據理力爭，最後，在大哥堅持下，他父母終於服軟，答應讓秦川風去上學。
至於秦川風的四哥，依舊不行。
對於這件事，當時的秦川風，感觸不多，甚至都不清楚怎麼回事。
不過有一點他知道，他可以去讀書了，是家裡唯一可以去讀書的人。
有些人，生來註定不凡，秦川風也許就是這樣的人。
當他上學不到一年之後，老師與村支書，齊齊來到秦家，提議將秦川風送去市裡，接受更好的教育。
原因無他，近一年接觸下來，老師們都看出，秦川風天賦異稟，稍加培養，絕對前途無量。
不過可惜的是，秦川風父母並未同意，之所以不同意，不是不願意，而是拿不出錢。
對於這點，老師與村支書都很無奈，因為他們也沒錢。
……
讀書的第三年，秦川風9歲。
這時候的他，學會了識字丶算數，看了幾本書，聽過老師訴說外面的世界。
最關鍵的是，學會了思考。
其實，早在8歲的時候，小學該學的內容，他就已經全部學會，每次考試都是滿分。
但由於歲數原因，暫時無法升學，只能繼續留在村裡。
不過好在，村支書正為他想辦法，讓他破例進入鎮上初中。
這一年，村裡發生了一件事。
他的某個同學，隔壁村兒一個小女孩，在放學路上失蹤了。
後來得知，那個女孩兒被人販子拐賣了，也不知道去了哪裡。
秦川風打小就安靜，脾氣很好。
但當知道這件事的時候，他無比憤怒，內心深處，一股從未有過的怒火油然而生。
但也只是憤怒，什麼都做不了。
……
11歲那年，他去了鎮上讀書，當時是大哥送他去的。
一路上，大哥很高興，不斷跟他說著什麼，還勉勵他努力學習，以後考大學當官。
那個年代就是這樣，考上大學，基本都能分配工作，屬於鐵飯碗。
他與大哥年齡相差大，平時感情儘管好，但很少一起玩兒。
關於大哥，他了解的也不多，至少那時候瞭解不多。
那是他第一次走出深山，來到城鎮。
去到鎮上，他看到了另一番天地。
身穿漂亮衣服的男男女女丶各種沒見過的食物丶好看的房子丶繁榮的街道丶叫賣的商販等等等等。
所有一切，都讓他感到新鮮，心中滿是嚮往。
可剛去鎮上讀書不到一週，他就發現，繁華之下，黑暗無處不在。
學校裡的有錢孩子，總是欺負老實窮人。
學校外有很多混混，他們欺軟怕硬丶肆無忌憚。
人們不講理，只看身份與地位。
他不明白，為什麼大家會這樣？
唯一值得慶幸的是，他沒有成為其中受害者，只是看著，疑惑丶憤怒的看著。
第一次放假回家，他獨自走山路往家走，路上一直在思考，為什麼會這樣？
世界跟他想像中，貌似並不一樣，他不喜歡。
然而等他回到家時，卻得知一個讓他無法接受的噩耗。
他的大哥，死了。
就在幾個小時前，在石廠下工時，被石頭給活活砸死，屬於意外。
那一刻，他愣在原
