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“你是已經學習上癮到連文科都不放過，還是此刻就在謀劃進入大學的美好生活了?”王然一臉認真地開玩笑，“還是學霸都是透過這種神秘方式來選學校的?”
可惜，一點回復都沒有，眉毛都沒動一根，王然感嘆著學霸的世界果然難懂，一邊傳達班導指令，讓陶蒼林去找他。
到了辦公室，班主任果然是找他商量升學的事情。
“我看過成績，你五月份已經參加過奧賽的預賽了對吧，開學不久馬上就是初賽，你假期有沒有準備過?”老師問道。
“嗯，從暑假開始我就有在準備了。”陶蒼林回答得很平靜。
“那看來是在想好要走這條路了，家裡有沒有商量過了?奧賽當然是條不錯的路，拿獎的話可以爭取保送，就算不是一等也能加分。”
“不過老師建議你，也還是要和家裡再商量確認下，準備奧賽需要耗費相當大的精力，還有靠奧賽保送，以後肯定就是專業定向了。如果不能直接保送，準備自招也要花時間的，以前也不是沒見過各種準備保送自招，最後影響高考，兩頭不落好的例子。”
他的成績相當穩，不管是保送或是正常高考，都能走得順暢。
所以老師就把醜話說在前頭，把風險先擺出來，免得以後落埋怨。去年就有這樣的例子，家長高考後不滿意來大鬧學校，鬧得十分難看。
“我要參加奧賽。”
面前的少年，上節課時戴的眼鏡還沒有摘下，面上還有些稚嫩的痕跡，身量卻長高了不少，逐漸有了大人的痕跡。
他神情淡然而堅定，用平常的語氣重複了一遍，“參加奧賽，然後進入b大的理科實驗班，我已經下定決心了，請您放心。”
班主任看著他鏡片後明亮的眼神，忽然笑起來，感嘆道：“年輕人啊。”
奧賽這一段的前情，見救贖
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