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“呸呸呸!”顧惜惜伸手捂著謝知言的嘴,一臉的不贊同,嗔怪道,“你說什麼呢,還是讀書人呢,這麼口無遮攔。”
“哎呦,真是不一樣了,口無遮攔都會用了,再學習下去還不出口成章啊,馬上都把我給比下去了,我看我們家也要出個女秀才嘍。”
謝知言這會兒沒那麼難受了,看著顧惜惜這麼在意的模樣,忍不住逗逗她。
顧惜惜聽到這話,噗嗤一聲笑了出來,隨即又有些不好意思,不過內心是高興的,這豈不是肯定了她的學習成果。
“我也不是有意要用的,就是感覺很自然就說出來了,和我平時沒什麼不一樣。”
“這就對了,這才是學習的目的,不是為了炫耀什麼,而是不知不覺中就會讓人感覺這個人有水平,和那些毫無見識的不一樣。腹有詩書氣自華就是如此了。”
謝知言很尊重顧惜惜的學習,當他發現了她任何一點點的進步,都毫不吝嗇的誇讚,這樣她就有更大的動力去繼續學習。
華國傳統的教育方式好像就是打壓式教育,從古至今都是如此。
好像只有將學習者打壓到了非常謙卑的地步,他才能好好學習,這就是一個非常迷惑的行為模式。
後世好了很多,畢竟很多教育心理學研究都表明,打壓式不可取,很多開明的家長也願意去嘗試不同的教育方法,但是這種打壓式的教育是深入骨髓的。
這個年代更是這樣,成績好不能有一點點的驕傲自信,否則就是性格狂妄,那些謙謙君子說白了都是些人格上病態的追求。
誰的心底是潔白一片,大家同樣生而為人,是個人都會有自我欲-望,這並不是缺點,可是這個年代的人崇尚完美無缺,還真有這麼一兩個道德模範,可以說是人設立的比較成功了。
顧惜惜的情況還不一樣,她是個女子,女子讀書學習原本就要遭遇比男子更加困難阻礙更加多的局面,不僅是外在環境還有她自己的內心掙扎。
不管是讀書還是習字,她總會進行一番自我鬥爭。尤其是在遇到挫折的時候,比如那個字總也練不好,或者之前學過的又忘了。
如果這種時候,你去打壓她譏諷她,說不準一下子就把她學習的動力和熱情澆熄了,可能她這輩子都生不起學習讀書的念頭了。
所以此時學習中的顧惜惜,在謝知言的眼中就像是一株田裡的幼苗,嫩生生的,需要時時刻刻的注意,是不是缺水了,是不是該施肥除草了,是不是生了害蟲。
總之是相當操心,跟養孩子也差不了多少。
成果是喜人的,好在如此,才讓謝知言獲得了一點點成就感,這是他來到這個世界感覺到最美好的事情了。
幫助人進步,他甚至能感受到自己人性的光輝在閃耀。
顧惜惜琢磨了一番謝知言的話,點點頭非常贊同,“我也說不來這種話,但總覺得從三哥你嘴裡說出來特別讓人信服。那你說,如果你考中了不就是舉子啦,到時候我是不是也得從女秀才學成女舉子?”
她說完才覺得自己太過大言不慚了,捂著嘴巴不好意思的偷笑起來。
“那可說不定,指不定哪天咱們家還能出個女狀元呢。”謝知言也跟著笑了起來,樂呵呵的。
顧惜惜看了他一眼,心裡像是樂開了花一般,三哥可真好,從來不嫌棄她笨,一個字寫不好就握著她的手一點點的教,她從來沒見過這麼有耐心的男人。
可是現在這樣好的這麼有耐心的男人,是她的。
前面的車把式也不知道里面的小夫妻在樂呵啥,還在內城,外面人聲鼎沸的聽不清楚,據說這家是個秀才公,兩人長得也俊秀,沒想到這麼平易近人,感情也忒好了。
“就這麼相信我能考中?”
謝知言伸手撩起簾子問道,看了一眼越來越冷清的街市,已經走到外城了,很快就出城了。
“那當然了,王伯都這麼說了。”顧惜惜一臉你看吧可不是我自己這麼想的表情,看的謝知言嘆氣。
“哎呀,我可是虧大了,就這麼幾天,你就事事聽王伯的了,把你夫君拋到腦後……”他哀怨的調調讓顧惜惜噌一下紅了臉。
“不是的,我自己心裡也是這麼想的,三哥你腹有詩書氣自華,又這麼用功努力,肯定考的中,我聽說考官都是非常聰明的人物,不選你選誰啊。”
顧惜惜說完,又覺得自己說的是不是太滿了,萬一呢,到時候讓三哥如何自處。
“萬一,我是說萬一遇到了個糊塗考