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“羅翔，這位是你的母親張美琪女士為你介紹的吳淵老師……”
羅翔看到一位年近五旬的老師，他的外表透露出學識淵博的氣質。
這位老師的頭髮已經略微花白，但梳理得整齊有型，展現出他對細節的關注。
他的面龐略顯消瘦，線條分明，透露出一種睿智和堅毅。
老師的眼睛裡閃爍著聰明和善意的光芒，彷彿能夠洞察人心。
他的穿著樸素而得體，一件深色的西裝外套搭配著白色襯衫，給人一種嚴謹而穩重的感覺。
他手上拿著一本厚厚的書籍，書皮已經有些磨損，這或許是他多年研究的成果。
這位老師的外貌整潔、端莊，透露出一種內斂的學問氣息，讓人不禁對他的智慧和學識充滿敬意。
在夢境中，羅翔覺得有些突兀，但他還是不失禮貌地和老師握了握手……
又轉頭看向羽瑤，期待母親接下來的安排……
雖然知道仍在夢境中，羅翔還是感到困惑得很……
他該完成的學業已讀完，母親還要他學習什麼……
“從今天起，他將向你傳授一種神秘莫測、令人驚歎不已的能力——洞察人心的超能力。”
“這種能力可以讓你穿透他人心靈的迷霧，洞悉他們內心深處真實想法和情感。”
“這並非普通意義上的讀心術或心理學技巧，而是一種超越常人認知範疇的奇妙力量。”
吳淵老師接著羽瑤的話茬往下講：
“透過它，你將能夠捕捉到人們言語背後隱藏的細微情緒變化；理解那些看似矛盾卻又統一的行為模式；甚至預測一個人未來可能採取行動與決策。”
“當擁有了這樣強大洞察力之後，你就如同掌握一把開啟人性之門鑰匙，能輕易地走進別人世界並影響他們。”
“”無論是在社交場合還是職場競爭中，你都能遊刃有餘，應對各種複雜情況及人際關係挑戰。”
“然而，想要真正掌握這種神秘能力並不容易。需要付出艱辛努力去學習、實踐和磨練自己敏銳感知力以及對人類行為深入研究分析能力。”
“只有不斷積累經驗才會逐漸提升自己水平成為一名卓越智者！”
羅翔一聽，馬上來了興致，他於是開始專心和老師學習了起來。
吳淵老師語重心長地對他說道：“人的內心世界比世間萬物都要複雜且詭譎多變，所以當我們與他人交往、溝通的時候，絕不能僅僅只聽對方說了些什麼，而是必須要深入觀察並洞悉到他們真實的想法和意圖。”
這句話猶如一把金鑰匙，開啟了羅翔對於人性認知的新大門。
從此以後，羅翔明白了在人際關係中，不僅需要傾聽表面的言語，更要學會用心去感知那些隱藏在背後的真相。
只有這樣，才能真正理解別人，並做出明智的判斷和決策。
而這種洞察力也將成為羅翔在人生道路上不斷前行的得力武器。
於是，吳淵用了幾天時間，把“洞察人心的超能力”的理論基礎知識先傳授於他，讓他付諸實踐，先培養細心的觀察力，去揣摩……
這天，師生倆在中午時分去附近餐館吃飯……
一進餐館門，剛坐下，就聽鄰座一個五大三粗地漢子邊吃飯，邊與身邊人大聲炫耀他以前怎麼怎麼能幹，開計程車掙錢都不捨得回家睡覺……用掙來的錢買了幾輛車，幾套房子，養了幾個情婦。
未了，他身旁另一人說“以前那錢真好掙，我賣糖葫蘆，那收下的錢一把一把往懷裡揣，把山楂果串串插進糖鍋裡，只滾了兩滾，便有人搶著要去了……”
旁邊的應侍生小聲嘟囔，“怎麼每天都吹這個，聽得人耳朵都磨出繭子啦”
旁邊的吳淵卻笑著說：“因為他倆現在落魄了，只能活在過去的成就中，安慰自己……”
說完，他看了眼羅翔，羅翔會意地點了點頭……
這時，只聽“啪”一聲，另一鄰桌有人拍完桌子後，站了起來……
眾人把頭齊刷刷轉向他，不明白他好端端地生什麼氣……
唯有羅翔和吳淵神色如常……
羅翔不出聲，說出了“假裝生氣”四個字，吳淵讚賞地點了點頭
一個人拍桌子與怒吼同步，說明真生氣啦……
吳淵又把一個喜歡盯著人看的顧客指給羅翔看，並告訴他“這個人戒備心很強，和這種人打交道，避免過度熱情，也儘量不要和他開
