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在學校飯堂吃著午飯,李小慧給寧雲夕講起了這個學校以及六年三班學生的情況。
“我之前跟著林紓老師,所以對這個班的學生有一些瞭解,但不是非常瞭解。”李小慧的手擺弄著衣襬,習慣一副忐忑的表情說。
“沒關係,你知道多少說多少。”寧雲夕不禁先安撫起對方。
李小慧吸口氣後道:“三班一共是二十六個學生,不對,今天又來了轉校新生,共二十九個學生。其中,工廠裡的孩子共有十三個,其他孩子,有十六個。孩子們,我覺得有些比較調皮,聽課也不是很集中。有時候林紓老師很生氣。”
“課堂不安靜?”
“是。”李小慧吃了一驚,“你怎麼知道?”
一般老師上課時生氣大都是因為課堂不安靜,有學生影響到教學秩序,不然沒事生氣做什麼。課都要講完的。這樣講,看來三班調皮的孩子不少。想到今天剛進來的自己家小四,是個孩子王,寧雲夕可以想象到三班的課堂會怎樣風起雲湧了。
方老師找到她們倆時,發現她們埋頭寫教案查資料,發出感嘆:“年輕老師熱情激情,好。”
“方主任,有什麼新的指示嗎?”寧雲夕問。
“彭校長讓我告訴你,寧老師。下個月有小學生珠算比賽。我們學校要推薦幾個學生去參加。你推舉下你們三班的。”
方老師一走,李小慧悄聲對寧雲夕說:“三班的數學,在三個班裡是墊底的。一考試,百分之三四十都不及格。”
儼然,彭校長是留了個最艱鉅的任務給了她們兩人。寧雲夕想。
“對了,寧老師,你還不知道吧?這裡和其它學校不太一樣,一大早上,所有學生和老師都要在早課之前打掃操場和課室,給花澆水,說是這個學校的優良傳統。”
難怪他們來的時候第一眼看到這個學校如此乾淨整潔,和人少一點關係都扯不上。
知道他們廠紀律嚴謹,廠區的學校同樣很教育人。
一天下來,寧雲夕感受頗深。
放學的時候,其他老師和學生們先走了。寧雲夕和李小慧作為實習老師,負責打掃完老師辦公室再走。李小慧推了輛單車出來:“我們一塊走吧,寧老師。”
“你住哪?”
“我騎著去公交車站到市區,你也是坐公車吧。”
“我回工廠的宿舍,我愛人是那裡的。”
“原來你結婚了。”
寧雲夕有點不好意思,幸福地微笑點頭。
“我家裡有給我介紹個物件。可是人家是和平一小的老師,總說我呆在這裡不如不要上班了。”李小慧說這話時不免有些沮喪。
“我個人認為,工作地點不是最大的問題,問題在於自己想要的夢想是什麼。”寧雲夕說。像她自己,就是想和他在一起。
李小慧認真琢磨起她這句話。
兩人沒有走出校門口,見有幾個家長忽然從外面跑了回來,到了校門口嚷嚷道:“這個怎麼回事?怎麼說餘老師和林老師不教我們學生了?”