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孟晨橙今天第一天上課，功課說不重但不容易，畢竟是第一天上課，小姑娘有些懵。寧雲夕幫她將筆盒開啟。
小姑娘的筆盒肯定是舊的，家裡其他孩子用過後給她的。在這個相對物資缺乏的年代，也確實沒有幾個孩子能用得上新筆盒。
寧雲夕掃了筆盒一眼，能在筆盒上看出另外一個人影，那應該是筆盒原來的主人。
“我二哥給我的，要我好好唸書。”孟晨橙說，小手拿著這個殘舊的筆盒語聲裡充滿了無比的驕傲。
所以說這兩個孩子不是不想念書，畢竟他們的哥哥和姐姐都很會讀書。
孟晨峻的筆盒不知道何時摔爛了，幾隻筆和橡皮等文具直接放在書包裡。家裡現在也沒有條件給他弄個新筆盒，不過這個少年一點都不擔心：“我考到一百分，讓朱嬸給我買新筆盒，這樣她可以不用天天跑我家做家務。”
此話，逗得寧雲夕和小五都不由一樂，幾乎都要笑起來。寧雲夕一想那個朱嬸不是住隔壁嗎，趕緊捂住小五的小嘴巴不讓笑。
寧雲夕接下來先教小五寫今天教的幾個拼音，然後，重點是要輔導孟晨峻。
等小姑娘一個人熟悉了節奏，認真地在本子上書寫拼音後，寧雲夕一邊拿起小刀片幫小姑娘削鉛筆，一邊坐到了孟晨峻旁邊看他寫數學題。
孟晨峻搔著腦袋，別看他今天把楊老師課上的三個提問都答對了，但是，真的是都靠寧雲夕提前給小本子。
