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為拓展生意和方便執行任務，郵驛在許多時空區設立分驛站，向日葵技校是其中之一。沈澤，是技校最新招收的信使，或入鄉隨俗按華國人的說法叫“學生”、“學員”。
新人入職後接受培訓，掌握相關的知識技能，透過考核，成為正式信使。負責教育的老師，就是智慧助手希瑞。
“所有課程都是你來教，沒有活人老師？”沈澤不理解這種教學方式。
希瑞答道：“在星河ii時區，大學以下的教育由電腦和學生一對一交流，不再有集中的學校、人工教師。”
“我要學的課程是什麼水平？”
“小學到初中。星河議會教育委員會編著的九年制義務教育標準教材，銷量很好，通行於多個人類殖民地行星。如果沈先生智商正常，希瑞建議略過小學部分，從初一開始學。”
沈澤聽後有點兒輕鬆，有點兒失望。一方面他擔心自己通不過考試，信使是一個高大上的職業，不是誰都能幹；另一方面，初中的知識過於淺顯，對提升能力沒多大幫助。
“你給我看看有哪些課程。”
“好的。”
電腦螢幕上跳出一行行字：《時空幾何學概論》，《微分拓撲學》，《張量分析》，《分形與自組織》，《物理學基礎》、《系統動力學》……
納尼，初中水平？！
要不要這樣羞辱人，正常智商從初一開始……沈澤滿頭黑線，他怕是連小學都夠嗆，痴呆兒無疑了。
螢幕上，高深的名詞持續往外蹦，一連幾十個沒有結束的跡象。唯有《物理學基礎》沈澤明白是啥意思，其餘不明覺厲。即便《物理學基礎》，八成也不是二十一世紀初藍星上的物理學。
“等等，”沈澤大聲喊停，“信使要做的是抓捕穿越者，應該學戰鬥技能，這些理論知識有什麼用？”
“你理解錯誤，信使的首要任務是重整混亂的因果鏈，恢復時空統一體的穩定，其次才是抓捕罪犯。一支信使隊伍包含三種分工，馬車伕、叩門人和裁縫。馬車伕帶隊穿越時空，叩門人是武力保障，裁縫修補因果鏈。歷史的因果聯絡極其複雜，牽涉到方方面面，需要一定的數學和物理知識才能理清楚。”
“按照分工，只需裁縫學理論知識，馬車伕和叩門人用不上。”
“是的，三個職業的培訓課程有差別，通常新學員的檔案上註明分工，依此規劃學業。你的檔案上分工欄空白，未來有可能擔任馬車伕、叩門人、裁縫中的任意一項，所以希瑞不得不安排全部課程。”
沈澤想起來，自己的技能沒覺醒，大約由於這個緣故廣濟沒填寫分工。希望儘快覺醒吧，他準備當叩門人，對理論毫無興趣。
“希瑞，叩門人主要學什麼？你把戰鬥技能列出來，我挑最厲害的練。”
“抱歉，不可以哦。戰鬥技能必須循序漸進，練成前置技能後才學習更高階技能，就像數學，先理解集合的概念才能學函式。”
這話在理，沈澤不再強求：“行，我先練基礎的。”
“戰鬥技能在vr訓練館中學習，希瑞將引導你的腦電波進入虛擬現實系統，請問你要立刻嘗試嗎？”
系統啊，系統終於來了！
沈澤心情激盪，金光閃閃的前景恍惚在眼前呈現，堆成小山的米金軟妹幣，五百平方米大床上一個個玉體橫陳解鎖各種姿勢的妹子，鮮花、掌聲和閃光燈，那些被打臉的可憐龍套們投來羨慕嫉恨的目光……
在無數吃瓜群眾的環繞簇擁下，宇宙霸主、絕世武尊、過去現在未來一切諸王、永恆國度的持杖者，尼古拉斯·聖·沈澤，走上人生巔峰。
“我要練，馬上開始！”
“收到指令，vr程式啟動。”
一絲不易察覺的眩暈感襲來，寢室的景觀大改變，書桌、椅子、櫥櫃等傢俱全體清場，周圍空蕩蕩什麼都沒有。
沈澤置身於一間空房子，腳下是光潔的白楓木地板，三面牆壁和天花板簡單刷了乳膠漆，白花花一片，另一側是日式拉門。房間長五米多寬三米多，頗見侷促。
場景樸素，但真實感很強，與現實世界分不出差異。
一張羊皮卷軸自半空中浮現，從左往右緩慢展開一小塊，露出第一行奪目的粗黑大字：《vr訓練館使用者協議》。
“沈先生，請閱讀使用者協議書，同意全部條款才可正式使用本程式。如果拒絕，將退出程式。請用手勢拖動卷軸閱讀全文。”希瑞一副公事公辦、愛用不用的語氣。
