第一百一十四章 授課 (第1/2頁)
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最近這些天宋軒一直都在忙著做犁，所以並沒有時間給這些小屁孩兒上課，距離上一次講課，已經是五天前的事情了。
見宋軒一直在閉關，一開始這些孩子還有所忌憚，畢竟神使以前這樣的事情也沒少做，趁著他們放鬆之時便殺個回馬槍，但是觀察兩天之後，見宋軒真在忙活手中的事情，無暇估計他們，大部分孩子也都鬆懈了下來。
不然石皮也不會那麼放肆地在外面捕鳥，當時去找宋軒，其實也有著一番試探的意思，沒想到這麼快擔心的事情就變成現實了。
水石雖然平時聽課的時候並不頑皮，但顯然這幾天也有些玩的忘乎所以了，磨磨唧唧拿石頭描了半天，也才寫出個“水“字來。
“下去吧，回去練一百遍，明天還是你來寫！“
“是，神使！”
這個懲罰對於水石來說已經算是特赦了，一百遍要不了多長時間便能寫完，沒在眾人面前批評他，已經是十分給面子了。
宋軒雖然對這些孩子要求都差不多，基本上可以說是一視同仁，但畢竟作為後加入者，水雲反而會主動給屬於黑水的人加加碼，對於孩子也同樣如此，如果知道水石沒有寫出來的話，那麼一頓打肯定是跑不掉的。
建水時低頭喪氣地走了回來，石皮反倒有些幸災樂禍，低著頭側臉朝著水石有些嘲笑地說道：
“這倆字你都不會寫？”
這兩個字其實說實話難度真不大，畢竟是兩個部落的姓氏組成的，而且寫起來也比較簡單，不過雖然水石沒能寫出來，但鑑於他平時的表現還算不錯，所以宋軒也就放他一馬了。
其他人都低著頭一動不動，石皮此時的動作便愈加的明顯，宋軒也是在人群之中一眼就發現了做小動作的石皮：
“石皮！”
“哎！”
雖然是被點名，但反應還是非常迅速的，不過剛準備起身，小臉便垮了下來，這顯然是腦子沒能跟得上身體的節奏。
看著準備出去的宋軒，石皮也是不停地祈禱，希望出個他會寫的字，但顯然宋軒沒有他想的這麼簡單。
“你說十八加六等於幾？”
算術在部落裡用得並不太多，這些孩子用的就更加少的，了接觸大多都是十以內的加減法，雖然宋軒教過兩位數的，但顯然記住的人並不多，而石皮自然是不在這個行列之中
聽到宋軒問他算術題，石皮也是眼前一黑，趕忙將雙手拿到了面前，但數著數著就發現手指頭似乎不太夠用，而腳又放在鞋裡面，著急之下想將鞋子脫掉，沒想到鞋沒脫下來，自己卻差點摔倒了。
宋軒看這樣子便知道石皮肯定是不會的，當初授課的時候，他便學得不算很好，這麼長時間都沒用過，估計也是忘得一乾二淨了。
但既然看到了他嘲笑其他同伴，還是得稍微殺雞儆猴一下，尤其是嘲笑的物件還是黑水的人。
“你就別脫了！”
“好，神使，那我回去也寫一百遍！”
見神使讓他停下來，石皮還以為和水石一樣，回去抄個一百遍就行，甚至還搶答了起來。
宋軒本來也是這個想法，然後稍加批評就行，但見他似乎對這個結果有些滿意，瞬間變換了一種方式：
“你就不用抄了”
“好的，神使！”
“明天兩位數的隨便提問，答不上來一起懲罰就行，好，就這樣吧！”
石皮剛露出來的笑容，一下子便凝固在了臉上，這可比抄上一百遍，明天重新提問要難得多，他現在十以內的也才勉強能夠脫離心算，這兩位數的難度可是陡然提升了不少。
不過宋軒既然已經做了決定，他也只好苦著小臉重新做了回去，然後以一種極其幽怨的目光看著宋軒，希望神使能夠回心轉意。
宋軒也只當沒看見，雖然石皮平時幹活絲毫不拖沓，但在讀書認知這方面確實是他差了些，宋軒也不指望他們學到什麼程度，但部落裡能夠用得上的東西還是得熟練運用才行，不能這些東西只靠宋軒一個人記住，隨著部落越來越大，需要處理的雜事也不多，宋軒也不一定能夠忙得過來的。
“好了，大家看好，今天教大家‘神’的寫法！”
如今的教學條件也比去年好了太多，去年還都是在沙地上寫寫畫畫，今年已經都配上陶板了，陶板是宋軒讓石頭專門製作的，倒也不是很大，三四十厘米長，二十厘米寬，和普通的白紙差不多大。
大家拿著粉一些的石頭，在上面便能很清楚地
