鄭道人提示您：看後求收藏（奇妙書庫www.qmshu.tw），接著再看更方便。
四人講完，都覺得現在的自己很幸福，遇到鄭玄也很幸運，以後定要好好的服侍鄭玄，讓鄭玄滿意，希望鄭玄不要把她們趕走。
她們甚至一致覺得安排她們的岸邊都學府核心成員的心真是非常好。
鄭玄聽完，為了不嚇著她們，強忍著滔天的恨意與怒火，眉頭青筋隆起，拳頭攥出咔叭咔叭的響聲，源氣在體內瘋狂的奔騰著，被鄭玄強烈地壓制著，未能發出源氣。
外星人帶走玲華，外星人把藍星人當做寵物，外星人的hm—Zd病毒……
外星人所做的種種惡事，讓他的內心久久不能平靜下來，他總有一天會找到玲華，破除病毒，變得強大，研製出更高階的機器人，制定藍星規則，讓藍星由藍星人守護，滅掉邪惡的外星人……
翌日清晨，岸邊都學府響起了婉轉動聽的鈴聲，鄭玄已提前半個小時來到岸邊都學府的講堂，講堂中就他一人。
天空之城的岸邊都學府不像天金一中那樣分了高一、高二和高三，這裡實力高和實力低、新生和老生會在一起聽講。
又過了四十分鐘，才來了一半的學員，講師是聖龍星人虎希賢，鄭玄對此十分驚喜，要知道他的恩人銀龍就是聖龍星人，他對聖龍星人的印象可謂是極好的。
聖龍星的實力很是神秘，不易判斷，所以五大強星之中並沒有聖龍星，但這不代表聖龍星會比五大強星幽冥星、智策星、Nm27星、冰魄星、火炎星，其中一星弱。
虎身龍頭、微星級五重、聖龍星人虎希賢是位寬鬆的講師，學員愛來不來，不來拉倒。
但同時他又是一位負責任的講師，兩者並不矛盾，虎希賢會對講堂中想好好學習的學員盡力傳授他的知識，盡力教導好這些學員。
虎希賢在講堂走道走著，瞧到坐著端正的鄭玄，點了點頭，露出了微笑，很顯然，虎希賢喜歡尊敬他的學員，鄭玄也是想和聖龍星人搞好關係，未來或許能夠從聖龍星人口中得知銀龍在哪。
虎希賢為人正直，岸邊都學府有他在的地方，基本看不到恃強凌弱的場景，那些來自五大強星的外星人雖然不大喜歡他，甚至是討厭，但卻不敢惹他。
有些來自五大強星的外星人，不理解虎希賢為何不讓他們玩弄岸邊都學府裡的藍星人，在他們看來，藍星人就和寵物一樣，與他們沒有平等可言。
可在虎希賢看來，在岸邊都學府，什麼幽冥星人、霧星人、系星人、藍星人……地位都是一樣的，需要拿實力說話，而不是比較背景。
講堂中部分新學員自我介紹完畢，虎希賢便教新學員們如何使用桌面的螢幕，如何學習螢幕中的內容。
淺黃的桌面上鑲嵌了一塊高科技螢幕，這裡面有很多學習內容，什麼機械師，藥師，異術，戰技……
鄭玄得知了系統的劃分，可以進行系統化的學習，別提有多興奮了，他都無法理解那些缺堂的學員，他決定以後提前至少半個小時過來學習。
因為他知道了桌面的高科技螢幕不能帶走，也無法複製，只能在講堂中使用。
外星人相當於設定了個技術屏障，防止技術外露，外星人對此很重視，他要是破除這種技術壁壘，複製高科技螢幕中的內容，那肯定會遭到岸邊都學府核心成員的通緝，除掉他肯定是在所免難。
他多少可以理解，畢竟他也要在未來制定藍星的規則，不能讓外星人隨隨便便就能進入藍星。
他也在想夜裡可不可以到講堂中學習，睡在講堂中行不行。
他覺得很慶幸，考進了岸邊都學府，外星人好的研究成果，一定要大量汲取，要獲得更多外星人的智慧結晶，變得更強，他越想越激動。
鄭玄從高科技螢幕內容中知道了機械師的劃分，入門，初級，中級，高階，他現在研製出了四代機器人，相當於初級機械師的水平。
倘若達到中級機械師，那就意味著研製出的機器人可以使用自然之力，什麼風暴、冰魄、雷電……
到那個時候，鄭玄便可以稱他研製出的機器人為五代機器人了。
第四代機器人雖然可以對普通人造成很強的攻擊，但畢竟是物理的力量，並不能讓達到微星級且有所準備的外星人真正感到震驚與恐懼。
倘若研製出第五代能夠釋放自然之力的機器人，微星級的外星人恐怕也會有所忌憚。
鄭玄若有所思，虎希賢剛好拿出一個釋放雷電的水晶樣的球體，這讓鄭玄眼前一亮，心跳加速起來。
那個釋放雷電的水晶樣的球
