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九
雖然我的成績不算班上最好，但還算穩定，所有老師都認為我考上高中是沒問題的，我自己雖然內心有些忐忑，但我的心還是偏向能考上這一邊的，不說超常發揮，但至少也得是穩中求進吧。只可惜，這種穩很快就被打破了，中考前一個月，又進行了一次考試，這場考試把我世界的光擊得粉碎，我突然覺得眼前沒有一絲光亮，看不見來時的路，也摸不著該走的路，我被困住了，困在了原地。
這一次考試，把我好不容易存起來的一點小驕傲擊得稀碎，我被擊垮了。所有卷子發下來，語文六十多，英語六十多，數學六十多，物理化學合起來五十多。暫且不說數學語文和英語我從來沒考過這麼低的分數，尤其是語文，它可一直是我的驕傲啊。我感覺我被掏空了，靈魂出竅了，腦子已經無法思考了，我想我是完了，我和高中無緣了，爸爸媽媽和老師們肯定對我特失望吧？我自己對自己也失望極了，我不想去職高學技術，一點都不想，我的目標一直都是上高中，考大學，爸爸媽媽一直都是這麼期望的啊。
我又帶著點僥倖心理，自己安慰著自己：說不定只是一次失誤呢？萬一這次的卷子本身就很難呢？總不能這次考試我的成績是全班最差的吧？我不想靠著總不能去猜測，我就詢問加觀察同步進行,看看平常在班上一直都是倒數的幾名同學的成績，因為這次的成績沒有排名。我沒有惡意，也沒有看不起誰，只是想知道我這次考試究竟在班上能排倒數第幾。不深究還好，瞭解過後，發現自己真的是最後一名，這意味著什麼，意味著真的要廢了。
本就情緒低落到了極致，課間上個廁所的時間，還在一樓樓梯間遇到了語文老師，老師講我叫住了，帶著半開玩笑的語氣：“怎麼，最近是不是一直都在學數理化呀，把我的語文丟在一邊，導致這次考試考這麼點。”
語文老師輕鬆的語氣並沒有讓我覺得很輕鬆，我哽咽在喉，終於道出了聲：“我都沒考好，數學也是六十幾分，物理化學也是。”
我神色複雜的看著語文老師，她聽完我說的話，也神色複雜：“那這是怎麼回事？最近心思野了，不在學習上面？”
我突然哭了，在老師面前哭，我很不喜歡這樣，像是自己受了多大委屈似的，這是我第二次在她面前哭，這次大概是這次徹底崩潰了吧。
語文老師語氣嚴肅：“我又沒說你什麼，你哭什麼，好了好了，你去上課去吧。”
我這狼狽的模樣，我也不想停留太久，我逃也似的跑開了。
雖說考得稀爛，但我也不能不學習吧，最後一個月了，不能放棄呀。我不知道是不是因為我臨近一個月，我過於焦慮的原因，但語文成績下滑太多，我真的很難以接受，我也不知道有沒有我在語文上花的時間太少的緣故，但把語文丟在一邊，真的不是我的本意。
英語老師最不喜歡的就是看我們寫語文作業，他覺得語文沒必要下那麼多的功夫，我們是中國語文是我們的母語，隨隨便便就能考個不錯的分數，再怎麼花時間也提升不了多少，他覺得語文是我們閉著眼睛都會的東西，還有什麼好學的。
一開始，他看見我們寫語文作業，總會說：“語文有什麼好寫的，我真受不了你們語文老師了，作業有什麼好佈置的，多利用點時間學數理化才是正事，你們語文老師真是吃飽了沒事幹，我明天非要跟她說一下。莫寫了莫寫了。把數學、化學拿出來寫。”
語文老師是我們學校的書記，剛上初中時她是副校長，我讀初二的時候，學校原來的書記調走了，她就成了書記。我不知道英語老師是不是真的同語文老師說不讓她給我們佈置作業了，我們自己也同語文老師說了，語文作業沒寫，總是要有原因的。語文老師說沒事，就讓我們在課上寫了。語文老師不跟英語老師爭，語文老師也就真的不佈置語文作業了，就算有作業，也是很少，在課上十分鐘就讓我們寫完了。說是讓我們多花時間學數理化，事實上真正學的時間也不過是學英語時間的一半。上午第二課下課後是大課間，二十分鐘休息時間，我們是要去操場上跑步的，三個年級都得跑，因為我們是有體育中考嗎，得時刻準備，讓自己有點底子，跑完後，距離第三節課上課還有八到十分鐘的樣子，僅僅是這幾分鐘，英語老師要趁機講幾題的，所以每次跑完步我們班都需要趕快回到教室，不然是要捱罵的。有一次跑完後，我肚子不舒服，想要上廁所，便去廁所蹲了會，回到教室的時候還有差不多一分鐘就要上課了，就這一分鐘還被英語老師指責了，即使我說上廁所了，他也覺得我花的時間太長了
