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。這時，另一位官員跳出來：“張誠，你不過是為了自己的私慾，打著改革的旗號，實則是想培植自己的勢力！”
張誠目光如炬，直視著這位官員：“大人如此汙衊，可有證據？若只是憑空猜測，信口雌黃，恐怕難以服眾。”朝堂上頓時議論紛紛，官員們分成兩派，一派支援張誠，認為他所言有理；一派則堅決反對，力主維持現狀。
皇帝看著下面爭論不休的大臣們，心中有些煩躁。他揮了揮手：“此事暫且擱置，張誠，你先退下吧。”張誠無奈，只得退下朝堂。
回到府邸，張誠心情沉重。他知道，科舉改革之路困難重重，想要說服皇帝和那些保守派官員，絕非易事。婉娘和蘇瑤看到他愁眉不展的樣子，心中十分擔憂。
婉娘溫柔地說：“相公，別太為難自己了，一切都會好起來的。”蘇瑤也說：“張公子，我們一起想辦法，我相信你一定能成功。”張誠看著她們，心中湧起一股暖流。“有你們在，我便有了底氣。”張誠握住她們的手。
靈兒在一旁氣鼓鼓地說：“那些人太過分了，張大哥，要不我去教訓教訓他們！”張誠笑著摸了摸她的頭：“靈兒，別衝動，此事還需從長計議。”
為了找到說服皇帝和大臣們的辦法，張誠開始四處走訪，收集各方意見。他拜訪了一些德高望重的學者，聽取他們對科舉改革的看法；又深入民間，瞭解百姓對科舉的期望。每一個建議，他都認真記錄，反覆思考。
在這個過程中，張誠也得到了一些志同道合的官員的支援。他們組成了一個改革派小團體，共同商討改革策略。“張大人，我們支援你。科舉改革勢在必行，我們不能讓那些保守派阻礙國家的發展。”一位年輕的官員堅定地說。
張誠感激地看著他們：“有各位相助，是朝廷之幸。我們一定要齊心協力，讓科舉改革得以順利推行。”
經過一段時間的努力，張誠終於完善了科舉改革方案。他在方案中詳細闡述了改革的目的、措施以及預期效果，還針對保守派可能提出的質疑，一一進行了回應。
再次上朝時，張誠帶著這份精心準備的方案，向皇帝和大臣們再次闡述了他的改革理念。他言辭懇切，有理有據，朝堂上的氣氛漸漸發生了變化。一些原本搖擺不定的官員，開始被他的方案所打動。
皇帝認真地看完了張誠的方案，陷入了沉思。許久，他開口道：“張誠，你的方案朕會仔細考慮。此事關乎重大，容朕與大臣們商議後再做決定。”
雖然沒有得到皇帝的立即認可，但張誠知道，他已經邁出了成功的第一步。回到府邸，他將這個訊息告訴了婉娘、蘇瑤和靈兒。大家都為他感到高興。
“相公，你真棒！我相信皇帝一定會同意你的方案的。”婉娘眼中滿是驕傲。靈兒興奮地說：“太好了，等科舉改革成功，我要看那些人還怎麼說！”蘇瑤微笑著說：“張公子，這都是你努力的結果，接下來就看皇帝的決定了。”
張誠看著她們，心中充滿了希望。他知道，無論前方還有多少困難，只要有她們的支援，有那些志同道合的朋友的幫助，他就一定能實現科舉改革的夢想，為這個時代帶來新的生機與活力。而在這個過程中，他與婉娘、蘇瑤、靈兒之間的感情，也在風雨中愈發深厚。
