第42章:偏遠地區 (第1/1頁)
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以組織相關人員一起討論討論，提出一些意見和建議。”
李總說“沒問題，我等會兒就把方案發給您。另外，關於贊助資金的使用細節，我們也想和您再具體商量一下，確保每一筆資金都能用到刀刃上。”
林愉連忙回應“好的，李總。我這邊也整理了一份關於資金使用的初步計劃，等您發了宣傳方案過來，我們找個時間一起詳細討論一下。”
掛了電話後，林愉陷入了沉思。他深知教材修訂和公益專案的實施離不開各方的支援與合作，每一個環節都不能出問題。
沒過多久，林愉收到了李總髮來的宣傳推廣方案。他仔細地閱讀了一遍，發現方案中有很多亮點，但也存在一些需要改進的地方。比如，宣傳渠道的選擇上，雖然涵蓋了多種媒體平臺，但對於偏遠地區的覆蓋還不夠全面；宣傳內容的側重點也需要再調整一下，要更加突出教材修訂的目的和對孩子們的幫助。
林愉拿起電話，再次撥通了李總的號碼“李總，您好。我已經看了您發過來的宣傳方案，整體來說很不錯，不過我有一些想法想和您交流一下。”
接著，林愉把自己對方案的看法和建議詳細地說了一遍。李總在電話那頭認真地聽著，不時地回應著表示認同。
李總說“林老師，您的建議非常專業和實用。我們會根據您的意見對方案進行修改和完善。另外，關於贊助資金的使用計劃，您那邊準備得怎麼樣了？”
林愉說“我已經初步整理了一個計劃，主要包括教材修訂的費用、線上教學平臺的開發和維護費用、捐贈物品的採購和運輸費用等幾個方面。我會盡快把詳細的計劃發給您，到時候我們再一起商量具體的金額分配和使用流程。”
李總說“好的，林老師。我們爭取儘快把這兩個方案都確定下來，讓合作能夠順利開展。”
