第46章:道理 (第1/1頁)
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這樣的活動對我們幫助太大了。”
林愉接著說“在觀摩課結束後，我們還可以組織一個交流研討會，讓兩邊的老師一起交流教學經驗和心得，互相學習，共同提高。”
為了進一步完善線上平臺，林愉又找到張工“張工，現在平臺使用人數越來越多，我們要考慮增加一些新的功能。比如，能不能設定一個教師教學成果展示區，讓老師們可以把學生的優秀作品、教學案例等展示出來，這樣也能促進教師之間的交流和學習。”
張工回答道“林老師，這個想法不錯，我們技術團隊可以研究一下如何實現。不過，可能需要一些時間來開發和測試。”
林愉說“好的，辛苦你們了。還有，之前提到的關鍵詞過濾功能，要儘快落實，不能讓不文明用語影響孩子們的交流環境。”
張工表示“已經在做了，很快就能完成測試並上線。另外，我們還打算對平臺的介面進行一些最佳化，讓它更加簡潔易用，提高使用者體驗。”
在公益專案的推廣方面，林愉與李總再次商討“李總，我們的公益專案雖然已經取得了一些成果，但還需要讓更多的人知道，這樣才能吸引更多的社會力量參與進來。”
李總點點頭“沒錯，林老師。我覺得我們可以利用社交媒體進行宣傳，製作一些精彩的短影片，展示孩子們在專案中的成長和進步，吸引更多人的關注。”
林愉說“好主意！我們可以讓孩子們自己來講述
他們在這個專案中的收穫和感受，這樣的影片會更有感染力。另外，我們也可以聯絡一些公益組織和愛心企業，舉辦一些聯合活動，擴大專案的影響力。”
李總說“行，我來負責聯絡一些公益組織，看看能不能一起開展一些有意義的活動。林老師，您那邊負責收集孩子們的素材，製作宣傳影片。”
