第109章 僻壤化新，革新深入遠疆 (第2/2頁)
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和的方式。
他開始反思自己的行為，難道自己真的錯了嗎？
一個夜晚，地方學究敲開了皇帝居住的茅屋的門。
“陛下，老朽想向您請教新學。”李豪微微一笑，請學究進屋。
屋內燭火搖曳，光影在牆壁上晃動。
兩人促膝長談，秉燭夜談。
李豪沒有高談闊論，而是從學究熟悉的傳統文化入手，循循善誘，將新學的理念融入其中。
他用通俗易懂的語言解釋新學的優勢，並耐心解答學究的疑問。
隨著他的講述，學究的表情從最初的懷疑，逐漸變得專注，眼睛緊緊盯著皇帝，偶爾還會微微點頭，最後恍然大悟，
第二天，學究主動召集了村裡的村民，向他們講述了自己與皇帝的談話內容。
他坦誠地承認了自己之前的錯誤，並鼓勵村民們接受新學。
村民們看著曾經頑固的學究如今如此誠懇，也開始動搖起來。
他們對皇帝的看法也發生了改變，不再將他視為外來入侵者，而是一位真心為他們著想的領導者。
李豪看著村民們臉上逐漸消融的敵意，心中充滿了希望。
他知道，文化革新的種子已經在這裡播下，只需要陽光和雨露的滋養，就能茁壯成長。
“明日，”李豪望著漸漸暗下來的天色，對著眾人說道，“我們一起，辦一場不一樣的...”
翌日清晨，暖陽灑在嶺南的山村，一縷縷金光穿透薄霧，照亮了張燈結綵的村莊。
李豪能感受到那陽光照在身上的溫暖。
鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，那鑼鼓聲和鞭炮聲震耳欲聾，空氣中瀰漫著節日的喜慶。
村中央的空地上，搭建起了一個簡易的舞臺，村民們早早地聚集在這裡，翹首以盼。
李豪一身便服，站在舞臺中央，臉上洋溢著自信的笑容。
他並沒有長篇大論地宣講新政，而是以一種輕鬆活潑的方式，將唐朝文化革新的成果與當地特色文化相結合，呈現出一場別開生面的文化盛宴。
悠揚的笛聲響起，那笛聲清脆悅耳，身著綵衣的舞者翩翩起舞，舞姿曼妙，婀娜多姿。
他們將傳統的舞蹈動作與新學的元素巧妙地融合在一起，既保留了傳統文化的精髓，又展現了新學的活力。
村民們看得如痴如醉，掌聲雷動，那掌聲如潮水般湧來。
緊接著，李豪又親自上臺，表演了一段脫口秀。
他用幽默風趣的語言，講述了新學帶來的好處，引得村民們鬨堂大笑，那笑聲在村莊裡迴盪。
他甚至還邀請了幾位村民上臺互動，一起表演，現場氣氛更加熱烈。
文化交流活動持續了一整天，村民們沉浸其中，樂不可支。
他們驚喜地發現，新學並非遙不可及，而是與他們的生活息息相關。
新學不僅能提高他們的生活水平，還能豐富他們的精神世界。
活動結束後，村民們紛紛圍住皇帝，表達他們的感激之情。
他們的眼中不再是敵意和懷疑，而是充滿了信任和敬佩。
“陛下，您真是個好皇帝！”一位老農激動地說道。
“是啊，您比我們想象的要好得多！”一位年輕的婦女附和道。
李豪看著一張張真誠的笑臉，心中充滿了欣慰。
他知道，文化革新的種子已經在這片土地上生根發芽，茁壯成長。
地方學究也深受感動，他主動找到皇帝，表示願意在私塾裡推行新學。
李豪欣然同意，並給予了學究大力支援。
幾天後，李豪站在村莊後的山坡上，俯瞰著充滿活力的村莊，微風輕輕拂過他的臉龐，帶來一絲涼爽。
他心中充滿了成就感。
他成功地將革新深入到了偏遠地區，讓文化的種子在這裡生根發芽。
然而，就在他沉浸在喜悅之中時，一位村民匆匆跑來，神色慌張。
“陛下，不好了…”
