第68章 費爾的初級培育家考核 (第2/4頁)
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鍾，才過去了一半時間。
剩下的另一半時間，用於作答第二、第三大題綽綽有餘。
第二大題為問答題，費爾抽到的三個中問分別為：
1.1蓮葉童子頭上的荷葉盤有什麼作用？
2假如蓮葉童子陷入中毒狀態，有什麼可疑致毒因素？分別要怎麼解決？寫出五種即可。
第一小問為送分題，隨便問哪個訓練家都知道。
第二小問則是考察不同精靈給蓮葉童子造成同一種負面狀態的不同解決方案，並不難。
2.1可可多拉家族一般在哪裡築巢？請說明原因。
2可多拉為什麼要飲用甘泉水？不同泉水裡含的微量元素會對其產生什麼影響？
3為什麼波士可多拉的盔甲會生鏽？請說明原因，並說出對應治療方案。
第一和第二小問由淺入深考察考生對可可多拉家族的認知程度，第三小問則考察考生對鋼系精靈普遍存在的生鏽病的治療手段。
如果考生對鋼系精靈不熟悉，可能會栽在這裡，幸好費爾以前在遠航飼育屋治療過類似病症。
3.1假設雄性長耳兔和雌性勾魂眼結合，所繁育的子代可能會遺傳到什麼技能？
2如何協調長耳兔和勾魂眼因為屬性和種族習慣不同而造成的矛盾？
3情景模擬：假設你是這兩隻精靈的訓練家，兩隻精靈生下很多後代，你養不起，但兩隻精靈不願意把後代轉讓，你會怎麼做？
這一題輪到考察培育家在處理精靈之間情感關係的能力了，身為一個優秀的培育家，怎麼會讓手下的精靈因為關係不合而影響生活呢？如何處理這些關係，乃是培育家們的必修課。
洋洋灑灑作答完成，只剩四十分鐘。費爾馬不停蹄看下一大題。
第三大題，按照題目要求制定出三套精靈培育計劃。
費爾抽到的題眼是無畏小子、小海獅和大舌舔。試卷附帶三隻精靈的個體資料。
算比較幸運——天籟飼育屋裡孵化了一隻無畏小子，喬娜迦準備讓其進化成快拳郎，給其制定了訓練方案，交給員工們執行。
“1飲食上提高防禦為主的能量方塊，輔食少量提高攻擊的能量方塊。
2學習硬撐和雙倍奉還招式，在對戰訓練中練習卸去對方力道的拳法，而非主動進攻……”
費爾並不介意拿師傅的方案去作答。按資料稍作修改，謄寫上去。
另外，生態園裡有一隻白海獅，為小海獅的進化型，大差不差。費爾逆推回去，得出一份較為精良的培育方案。
至於大舌舔，費爾從未接觸過這種冷門精靈。真正的考驗到了，他必須根據冷冰冰的資料來設計大舌舔的培育方案。
大舌舔為一般系精靈，它們的舌頭有身體的2倍長，並能像手一樣活動自如，能用它來代替手拿取食物或攻擊。它舌頭到前端的神經都很發達，因此很微妙的動作都可以實現。
培育大舌舔的訓練家一般主要訓練其舌舔、緊束和滾動等技能。
費爾遵從常理，主要訓練大舌舔的舌頭，同時培養其煥然一新、搶先一步等控制類技能，在不出格的範圍內稍做創新。
考試嘛，拿高分最重要，其他都得往後捎。
……
寫完收功！
費爾揉了揉有些發酸的手腕，抬頭掃了一眼四周，目之所及皆是一格格遮擋物。
還是別東張西望了，省得被監考員誤會想作弊。
費爾低頭檢查試卷，仔仔細細將試卷翻回到最前面，結合著自己記憶中的知識，一題一題校對檢查。尤其是第二和第三大題，逐字逐句檢查，連標點符號都不放過。
“叮鈴鈴~！叮鈴鈴~！”
“所有考生停止作答，將答題卡、試卷和草稿紙按順序放在放在臺面上。等監考員收集並清點完試卷，才能離開考場。”
“019號考生吉利姆！請立刻停止作答，否則記你成績無效！”監考員厲聲喝止。
仍在奮筆疾書的吉利姆聞言，臉色灰敗地停了筆：完了，選擇題沒抄完進答題卡，不可能及格了……
兩名監考員對著數了兩遍試卷，再次核對現場考生的人數，示意考生們離場。
十二月北風呼嘯，室內的暖氣系統在頭頂呼呼吹送暖風。餐廳里人聲鼎沸，相識的考生取了協會供應的午餐，三五成群聚在一起討論剛才遇到的奇葩題目。
“為什麼會有‘呆呆獸進化成呆殼獸之
