第3章 用分數作決定吧 (第3/3頁)
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師生團圓的喜慶畫面並沒有持續多久，因為副校長帶著兩眼放光的高二年級年級主任走了進來。
副校長上下打量著秦衡之後才笑吟吟說道:“秦同學到啦，來認識一下。
這位蔡老師是高二年級組長，教物理的，如今帶高二火箭班，以後就是你的班主任了。”
聽到這話反應最大的不是秦衡，反而是高三那些曾經帶過秦衡的老師們，臉色“哐”一聲就落了下來。
尤其是秦衡原來的班主任何老師，厚厚的鏡片已經快罩不住他眼中的殺氣了，咬牙切齒的衝副校長說道:“幹嘛呢副校，當我面搶崽呢？”
副校長不可思議的看著何老師，這好端端的同事怎麼說變臉就變臉呢，明明私底下喝酒的時候還親親熱熱左一個校長右一個校長來著。
似乎是底氣有些不足，副校長停頓片刻後指著秦衡說道:“有關秦衡同學重新入學的相關事宜，是經過我們校領導開會討論過的，尤其是陳校長親自發話，要讓秦衡同學成為來年高考的領頭羊。”
副校長的語氣重點落在了“陳校長”三個字上。
何老師聽出來了，高三年級組的一眾老師同樣也聽出來了，然而何老師還是氣不過，正想要當面去找校長質問時卻被另外一名高三老師攔住了。
，！
而對方也曾教過秦衡，明白秦衡的學習天賦，但還是站在公道上說了一句。
“時間不夠了，對於那孩子來說，入讀高二是最好的選擇。”
如今高三第一學期已經過半，離高考只剩兩百多天，讓一個大病初癒的人直面高考的壓力是一種殘忍，若是天賦因此不能兌現那他們這些老師都會成為罪人！
何老師也是想到了這點，所以拳頭握緊了又松，最後踏出去的步子也收了回來，無聲的低下頭選擇了接受。
秦衡在一旁吃著瓜，左看看右瞧瞧這重點高中裡的“權力鬥爭”的大戲，就差鼓掌了。
不過眼看著何老師服輸，然後副校長鼻尖仰角越來越高，秦衡嘴角露出一抹壞笑，輕咳了一聲吸引眾人的注意力後說道:“老師，關於我重新就讀的年級我個人有一點其它的想法。”
“額。”副校長愣住了。
秦衡目光堅定的說道:“我想讀高三！”
“秦衡你想清楚了，這可開不得玩笑！”
副校長詫異連連，隨後看向何老師，還以為是對方在從中作梗，不過何老師也是滿臉意外的模樣，當即心裡有了數。
秦衡深吸一口氣，將之前制定好說服學校的計劃說了出來:“學生嗎，總歸要以成績說話，倒不如來各位老師讓我考上一場，用分數決定我的去處！”
副校長聞言眯起了眼睛，因為他居然覺得可行，不過這件事情他無法直接做主，還需要去和校長打個電話討論。
副校長前腳剛踏出門打電話，後腳高三的老師們直接圍了上來，高二年級組的蔡老師差點被擠出房間。
“啊衡？你來真的啊？”
“秦衡，千萬不要逞強，也不要以為高考考不好可以來年復讀，那樣就本末倒置了！”
“秦衡，你年輕有天賦，實在沒必要急於一時之功。”
秦衡對於老師們善意的勸告照單全收，不過也同樣自信的表示道:“我覺得我可以，所以沒必要多等那一年！”
雖然昨天晚上被“五姨”打擊的不輕，但秦衡對於高中的知識還是較為自信的，在高一的時候他就開始刷歷年真題，分數考出來真的挺好的。
而且秦衡也不知道是不是自己的錯覺，他總覺得自己在躺了一年半之後腦袋並沒有變“木”，反而有種比以前更加敏銳的感覺。
………
：()我用超量智腦翻天覆地
