第3章 用分數作決定吧 (第1/3頁)
穩穩的苟住提示您：看後求收藏（奇妙書庫www.qmshu.tw），接著再看更方便。
在秦衡的強烈要求下他出院了，而且算起來待在家裡已經足足一個月了，這一個月裡他還每週回醫院做了全面檢查。
而秦衡的身體恢復程度也是震驚到了孫主任，儘管醫院裡的醫生們每個都跑過來表達了不捨之情，但秦衡還是對孫主任表達了自己並不想成為醫院常客的請求。
孫主任看著如此健康的體檢報告，最終沒有做出違背醫德的決定，咬著牙給秦衡開具了完全健康告知書。
拿到著告知書的秦衡第一時間將其給到了正在和小姐妹逛街的母上大人何惜弱手裡，義正言辭的表達了自己做為一個高中生該有正常上學的權利。
其實對於去上學這件事何惜弱並沒有過多反對，不過母子二人卻在上幾年級這件事情上有所出入。
如今十八剛成年的秦衡就讀的是z省h市的重點高中，當初剛入學的時候甚至成績還是年級第一，入學之後這份排名也一直保持著，按照當時何惜弱的說法就是秦衡的智商隨他爹秦明，樣貌隨了娘。
然而之後的車禍讓秦衡躺了足足一年半，如今他那一屆已然是高三上半年且學期過半的衝刺階段。
何惜弱並不想剛剛出院兒子面臨高考的巨大壓力，所以想要秦衡重新入屆高一或者高二。
秦衡對此則表示反對，並且強烈要求回到原本的班級，正常參加高考。
然而在秦衡好不容易說服母上大人之後，學校居然成為了他回到高三的攔路虎，委婉的表示希望秦衡從高二開始，因為多了一年的時間緩衝的秦衡肯定能夠再次成為年級的領頭羊，而不是直接去高三陣營當中衝鋒陷陣的大頭兵。
對此秦衡決定找個時間親身去學校走一趟，不然實在是很難說服那些唯分是圖的領導們。
………………
是夜。
秦衡正在看書，可若有人能正面與其對視就會發現他此刻雙目無神，顯然處於開小差的狀態，因為他此刻心神全部放在了腦海裡，正與五姨交流當中。
“這個……tc\frac{\partial \athbf{j}_s}{\partial t}=\frac{n e2}{}\athbf{e}………，
以及……hc/j_s b=jc -\frac{1}{\bda_l}………是什麼。”
五姨:“這是常溫常壓超導體的離子鍵結構第一第二方程式。”
“常溫常壓超導體？！”
秦衡沒想到居然是這麼尖端的東西，不過隨之而來卻是滿腦子疑問疑惑:“為什麼是離子鍵結構方程式，不該直接給我材料結構嗎？”
之前的一到交流讓秦衡意識到這位智腦“五姨”想要透過他來發展藍星科技樹，既然如此不該直接上乾貨嗎？
這金手指半開未開的實在是讓秦衡有些捉摸不透五姨的用意。
五姨:“根據經驗，沒有根基的大樓倒塌的最兇傷亡最大，我確實存有超越時代的科技，而且能直接產出並使用的也不在少數，但那樣做只會讓你成為眾矢之的，最終結果要麼你舉世皆敵，要麼你身首異處。
所以從長遠看來讓你透過學習，掌握住這門知識與技術是更合理的選擇，用你們人類的話說就是腳踏實地並且留有跟腳是十分重要的。”
秦衡聽到這些話後沉思許久，忽然問了一個毫不相干的問題:“您真的是地球產的量子智慧計算機嗎？”
五姨:“我是地球人制造出來的，量子智慧計算機只是我用你能理解的一種表述方式，原則上我是更高階的存在。”
比量子智腦還高階的存在………
能製造這樣科技的地球都被滅了，藍星真的能安然無恙？
秦衡的思緒不禁有些飄忽。
五姨感受到了秦衡的思緒，立刻說道:“你最好別胡思亂想，你腦域有限所以看到關於地球的記憶不過整體的十分之一左右，地球人族的傾覆並非那般不堪，他們其實也有過機會………”
“地球的敵人究竟是誰？藍星的敵人又是誰？是外星人嗎？”
“………………”
五姨罕見的沉默了，秦衡甚至能感覺到那久久不能言語的波動。
又過了一段時間後，五姨才打破沉默:“現在知道這些對你沒好處，你只需要知道一點，藍星的人類越強，敵人就越弱，到時候能選擇的餘地就越大，面臨的局面也就越好。”
“好吧。”
不知道是不是因為“五姨”這個稱呼的原因，秦衡喊
