第34章 另一個關押燕丹的地方 (第1/2頁)
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“的確是這樣，我的孩子雖然沒有老師，但自從我給他買了字典後，他自己就能學習識字了，現在已經認識幾百個字了。”
“那又怎麼樣？我家的女兒不僅會識字，還會寫字呢！”
“感謝七公子，給我們家 了一個讀書人。多謝七公子！”
“感謝七公子！”
許多百姓得知這些創新全是趙辰的傑作後，自發地朝咸陽宮方向叩拜，紛紛感謝趙辰給予他們的孩子學習認字的機會。
這也無可厚非。
不僅僅是秦國，在幾乎整個封建社會里，讀書都是被視為一種高階的活動。
俗話說得好：世間萬物，唯有讀書最尊貴。
在古代，農民家裡根本不可能承擔起培養一個讀書人的開銷。
師徒關係、書籍費用、筆墨紙硯、外出求學、交友費用、夜間燈火、赴京趕考路費等等……
所有這一切加在一起，遠超出了普通農民家庭的承受能力。
更為關鍵的是，這意味著你家中失去了一名成年男勞力。
這對一般農民家庭來說無疑是致命的。
但一旦成為讀書人，擁有學識與名聲，一切都將不同。
官府會給予更多關照，甚至減免部分稅收和徭役。
這就是所謂書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
如果你是天才，那就更是可以四處享受款待，人們不但不會厭惡，反而會非常歡迎。
正因如此，趙辰的造紙術、《大秦字典》、拼音等創舉，大大降低了百姓學習認字的難度。他們只需要一本字典，學會拼音，就可以自學認字。
節省了多少開支。
他們怎能不感激趙辰呢？
更別說那些讀書人了，他們都對趙辰無比感激，因為他們看到了更多學識的機會。
正是由於這一切，從那一刻起，秦國的百姓們已經將趙辰視為聖人一般的人物。
至於之前的流言蜚語，早就被他們拋到九霄雲外去了。
在儒家駐地。
“誰能想到，改變秦國的那些事物竟都是七公子所創造的。”
“但七公子為何會把荀子大師氣走呢？如果不出這一步，編寫字典的工作應該會由我們儒家完成才對。”
“是啊，這件事怎麼也應該輪到我們，怎麼能被縱橫家得逞？”
“七公子絕對是故意的，他怕我們儒家搶了功績！”
“太可惡了！”
“不行，我現在就給荀子大師寫信，請他來咸陽見七公子。同時，我們儒家的學說也可以大量印刷出版。”
“不錯，荀子大師畢竟是七公子的老師，他不會拒絕的。”
“好主意，我們現在就出發！”
另一個關押燕丹的地方
“啪！”
一隻茶杯被摔在地上，碎片四處飛濺。
“可惡！可惡！嬴政，趙辰，你們簡直太不像話了！” 燕丹看著手中的報紙，憤怒得咬牙切齒。
不用提那些汙衊他和他的叔叔的文章。單是那份報紙上描述的各種改變大秦國的新發明，據說是趙辰發明的，這讓他完全不能接受。
“那小子才三歲！我在三歲時連撒尿玩泥巴都沒時間幹呢！” 這種明顯的不可能性讓燕丹的怒火更加旺盛。
“丹兒，你必須冷靜！” 師父勸慰道。
“師傅，叫我如何冷靜？不說秦國會越來越強，單單這些發明，任何一項都可以顛覆六國的平衡，而那個白紙更是在騙走了六國貴族無數財富後，又讓大秦得益！實在是可惡至極！”
“這也怨不得別人，誰能料想到那種如絹帛般的白紙會這麼廉價？只能怪我們沒看透秦人的詭計。”
“ 明白！” 燕丹堅定地點了點頭。
“你能明白就好！” 師傅滿意地點點頭，接著說：“你眼下最重要的事情是尋找返回燕國的機會，只有回到燕國，你才能有機會反抗大秦。”
與此同時，其他六國的 也陸續將這裡的動態傳回各自的國家，並隨報附上了大秦的報紙。顯然，他們也十分重視這份報紙。
更別說那百家的學者了。當他們得知大秦字典、拼音，乃至白紙，都是那個傳說中的大秦天降聖賢——七公子趙辰所發明的，他們都感到震撼。與此同時，也開始懷疑這個七公子是否真的就是天降的聖賢，而不是大秦為了爭取百家支援故意造出的傳說。
考
