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但卻衣食無憂。而在這個古代的世界裡，像老婦人和她孫子這樣的窮苦百姓還有很多，他們生活艱難，連基本的溫飽都成問題，更別說看病就醫了。
她心中暗暗發誓，既然自己來到了這個時代，就一定要儘自己所能，去幫助那些需要幫助的人，讓這個世界變得更加美好。
回到府中後，林悅便開始著手準備進入國子監學習的事情。她向父親要了一些書籍，開始日夜苦讀，希望能夠透過國子監的入學考試。雖然過程充滿了艱辛，但林悅憑藉著自己在現代所學的知識和堅韌不拔的毅力，逐漸掌握了這個時代的文化知識和禮儀規範。
日子一天天過去，林悅也在為自己的目標努力奮鬥著。而她在這個古代世界的傳奇故事，才剛剛開始……
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第二章：國子監風雲
經過數月的刻苦研讀，林悅終於迎來了國子監的入學考試。這一日，她身著男裝，帶著小翠準備的乾糧和筆墨紙硯，信心滿滿地朝著國子監走去。
國子監外早已聚集了眾多前來應考的學子，他們或三兩成群地討論著學問，或神色緊張地獨自默誦著文章。林悅找了一處安靜的角落，閉目養神，腦海中快速回顧著這段時間所學的知識。
隨著一聲鑼響，考試正式開始。考生們依次進入考場，找到自己的座位坐下。林悅環顧四周，只見考場內氣氛凝重，監考的學究們神情嚴肅，來回巡視著。
考卷發下，林悅展開一看，題目涵蓋了經史子集、詩詞歌賦以及策論等多個方面。她深吸一口氣，提起筆來，開始奮筆疾書。得益於現代教育的系統培養和自己這段時間的努力，她對這些題目並不感到陌生，答題思路也頗為清晰。
時間一分一秒地過去，林悅有條不紊地答著題，她的字跡工整秀麗，論述條理分明，引經據典恰到好處。周圍的考生們有的面露難色，有的則抓耳撓腮，顯得十分焦急。
不知不覺間，考試結束的鐘聲敲響。林悅放下手中的筆，滿意地看了看自己的答卷，然後起身交卷。離開考場時，她聽到不少考生在抱怨題目太難，心中不禁暗自慶幸自己平日裡的積累。
幾日後，國子監張榜公佈入學名單。林悅懷著忐忑的心情來到榜前，只見榜上赫然寫著“林嶽”兩個字（林悅為了方便入學，特意用了這個化名）。她的臉上露出了欣喜的笑容，數月的努力終於沒有白費。
按照國子監的規定，新入學的學子需在指定的日子前往報到，並參加入學儀式。這一日，林悅早早地起床，洗漱完畢後，換上了國子監的學子服。她對著鏡子整理了一下衣冠，鏡中的少年面容清秀，眼神中透著一股自信與堅毅。
來到國子監，林悅發現這裡果然是人才濟濟，眾多學子們身著統一的服飾，或交談甚歡，或切磋學問。她默默地找到自己所屬的班級，找了一個空位坐下。
入學儀式莊重而肅穆，國子監的祭酒和各位學官們依次發表了講話，勉勵學子們勤奮學習，修身立德，將來為國家效力。林悅站在臺下，心中暗暗發誓，一定要在這裡學到真本事，實現自己的價值。
正式開始上課後，林悅才發現國子監的學習生活遠比她想象中的要艱苦。每天清晨，天還未亮，學子們就得起床誦讀經典；白天則要上各種課程，包括儒家經典、史學、文學、律法、天文地理等；晚上還要在燭火下苦讀，完成先生布置的作業和課業。
然而，這些困難並沒有難倒林悅。她憑藉著自己頑強的毅力和對知識的渴望，很快便適應了這裡的學習節奏。在課堂上，她思維敏捷，見解獨到，常常能夠回答出先生提出的一些難題，引得同學們側目相看。
但林悅的出色表現也引來了一些人的嫉妒和不滿。其中，以一位名叫王宇的富家公子最為明顯。王宇仗著自己家族在朝中的勢力，平日裡在國子監裡橫行霸道，不把其他同學放在眼裡。他見林悅這個新來的學子如此受先生賞識，心中十分不悅，便時常找林悅的麻煩。
有一次，在律法課上，先生提出了一個頗為複雜的案例，讓同學們分析其中的律法條文和判決依據。林悅略加思索後，便站起身來，詳細地闡述了自己的觀點和看法，她的分析條理清晰，引據準確，先生聽後連連點頭稱讚。
王宇見狀，心中不服，站起來反駁道：“林嶽，你這不過是紙上談兵罷了。你可曾真正經歷過這些律法之事？依我看，你的見解不過是膚淺之談。”
林悅微微一笑，說道：“王兄，學問本就在於不斷的探討和交流。我雖未曾親身經歷過這些律法之事，
