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陳明以及剛剛的女學生都被警察帶到了警局。
直到這個時候,陳明才知道,原來這個女孩子,也叫戴舒。
“或許……代書就是透過她,看到了曾經的自己吧,”陳明心想。
掛滿了榮譽的老教室終於還是走到了盡頭,大火之下,所有的一切都燒成了灰燼。
根據現場警察的描述,這場大火併非意外,而是有人蓄意縱火所致。
原來,代書在陳明和女學生離開後,便點燃了他事先藏匿好的汽油。由於天氣異常乾燥,而老教室裡又充斥著大量木質桌椅等易燃物,火勢迅速蔓延開來。
好訊息是,大火被及時撲滅了,火場中的代書和鄧敏傑都被救了出來。
壞訊息是,代書輕度燒傷,鄧敏傑重度燒傷,兩個人都昏迷不醒,承載了青城一中榮譽與歷史的老教室被一把火燒成黑炭。
代書自己收集的各種證據藏得很好,一般人幾乎是不可能發現的,但在他自己一封信的指引下,最終還是被出警的警察找到了。
這些證據被帶回了警局,等待進一步的調查和分析。
至於證據裡到底包含了多少可怕的秘密,陳明並不清楚。
然而,當負責處理此案的老警察看到這些證據時,他的臉色變得異常凝重,久久無法言語。彷彿這些證據揭示了一個巨大的陰謀或驚人的真相,讓這位經驗豐富的警察都感到震驚。
接待陳明的老警察不是別人,正是老熟人鄧先民。
鄧先民再次見到陳明,不由得感嘆了一聲:“你們這個事情,鬧得有點大啊。”
對於這次青城一中發生的事情,由於主使者代書壓根就沒打算藏著掖著,所以見過代書和陳明的學生有很多,再加上學校裡到處都安裝了攝像頭,因此警方很快就瞭解到了事情的大概真相。
只不過這次的故事太過於讓人震驚,幾乎可以說整個青城無人不知,各家媒體爭相報道,各種訊息甚囂塵上,百年名校青城一中,一下子成了各家口誅筆伐的目標。
“教書育人的老師,成了迫害學生的兇手,百年名校的背後,到底埋藏了多少血淚!”
“是老師還是惡魔?!青城一中如此行徑,恐怕早已有之!”
“曾經的被害人,現在的加害者,教師隊伍的純潔性恐遭質疑!”
知道陳明的手機被收起來了,鄧先民把自己的手機給陳明看,陳明隨便開啟一個青城的相關連結,基本都在報道這件事。
絕大多數媒體都在不留餘力地批判青城一中以及鄧敏傑,他們認為鄧敏傑作為青城一中的教務處老師,卻不能以身作則,反而帶頭迫害學生,嚴重違反了教師的師德,應當被嚴肅處理。
此外,還有一部分媒體在深入探討代書的行為究竟是否正確。這不僅涉及到個人的道德問題,更關係到整個社會對於誠信和公正的理解。
有些媒體甚至將話題延伸至整個青城的教師隊伍,質疑其他學校是否也存在類似的問題。
這種猜測引發了公眾對於教育系統的廣泛關注和擔憂,人們開始思考如何確保教育的公正性和透明度,以避免類似事件再次發生。
至於同行的陳明,則被一筆帶過,沒有半點討論的聲音。
陳明歸還了鄧先民的手機,開口問道:“那個學生,她還好嗎?”
鄧先民說道:“戴舒的父母已經把她接走了,這件事裡面她是受害人,學校方,警方,以及她的家長都認為這個事情裡面不要出現她的名字,至於其他的賠償,學校那邊願意頂格處理。”
“那就好,”陳明鬆了一口氣,又問道,“應該……還有其他受到迫害的學生吧?”
鄧先民點了點頭,算是肯定了陳明的問題,說道:“代書給的證據十分詳實,不管是文字記錄還是圖片記錄,甚至是影像資料都有,學校和警方會盡快安排調查清楚,由學校來做出賠償。”
“這就再好不過了。”
對於警方的處理,以及學校的積極面對問題,陳明都十分滿意。
最終的結果到底會怎樣,社會,官方,以及教育部門,肯定會給出一個公正公平合理的解決方案,陳明並不擔心。
“那我這邊……是個怎樣的處理結果?”陳明問道。
“至於你……因為這件事裡你從頭到尾都不知道代書的具體打算,你公司的律師也堅稱你和石青只是為了去拜訪老師,因此你不必擔心被問責。”
鄧先民頓了一下,接著給陳明分析道:“但是