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眾人一聽,都不禁好奇,這個學生的求學歷程是什麼樣的。

楊路生現在想想,一聲嘆息。

【這個學生的名字好奇怪哦,楊路生?不會是在路邊生的吧!】

龍仙仙再往前扒拉這個楊路生的經歷,就看到一個鄉野的路上,這楊路生的父母,原本是帶著他的三個姐姐去縣城的,沒想到半路,他的母親就生了他。

楊路生屬於早產,家裡人怕養不活,就給他取了這個名字。

【還真是路邊生的啊,還真是大難不死啊!當時她孃親在路邊生他的時候,差點難產,幸好路過了一個產婆,才救下了他。】

眾人看向楊路生,不禁感嘆,這個學生真是命大。

不過,大難不死必有後福,這不,他就金榜題名了,以後自然是前途不可限量。

皇帝覺得這位學生說的問題,的確是個問題。

他想了一下,雖然科舉考試是用來選拔人才的,先祖當時開立文武科考,就是能從選拔有用之人。

但從歷朝歷代來說,那些科考考試考中的,大部分都是官宦人家。

他們有更優質的求學資源,比如說這京中,尤其以太學,國子監為重。

京中的權貴無不把家裡的孩子送到那裡去學習。

那裡講學的可都是翰林院的學士,他們曾經也都是科舉考的好的考生,甚至有的世代都是大儒。

皇帝不禁想到更深層的問題。

往深裡說,他希望大庸國富民強,但民真的強了麼?

他從剛才學子的話裡聽出了端倪,大庸的國強存在著嚴重的貧富差距,而這貧困地區的學子求學問題,只是其中的一個表現。

皇帝:“說的好,你從求學之歷程,能有此感悟,還能利用自己學之所長,想到日後利國利民之法,確實是個棟樑之材。”

皇帝覺得此人能堪大用,他或許能改變這一現狀。

眾臣都看向這個學子,有些人支援,但有些人卻不這麼認為。

【是不是棟樑不知道,可是他求學之難並不是他難啊,是他家裡人難啊!】

楊路生汗顏:“謝陛下誇獎,學生能走到這,多虧了家人的支援。若不是學生的父親一直鼎力支援學生恐怕早早就輟學了,學生的父親一直堅信,知識改變命運,也是一直這麼教導學生的。”

皇帝:“你有一個好父親!”

【父皇,他父親已經逼他學習了,以後你能不要逼我學習啊,我一點都不想哎,我感覺這樣對我皇兄們不公平,學習的苦,還是讓皇兄們去吃吧!】

皇子們都愣住了!

皇妹這是什麼話?

天知道他們剛剛啟蒙就開始去學習,到現在還沒有停止過。

皇妹雖然是公主,父皇肯定也不會讓皇妹是個文盲的。

眾皇子齊刷刷的認為,皇妹,你還是死心吧!

楊路生:“學生代父親謝過陛下!”

【可是他爹什麼都沒有做啊,整天就在那裡啃書,到現在還是個秀才,一個勁的逼他讀書,但是從來不給他錢去上學,他爹早些年是自己教他的,但是他爹學業不精,導致他第一年沒有考上。】

【後來他就決定出門求學,她娘就一邊掙錢一邊供他和他爹讀書,後來他娘累倒了後,他的三個姐姐就開始掙錢給他讀書,但她三個姐姐掙得錢根本不夠他們父子倆讀書的。】

【於是後來,他每次考上一級,他爹就嫁一個閨女出去,收的彩禮全都給了他當盤纏來求學了,還有一個更過分的,他小姐姐十三歲的時候,嫁給了當地八十多歲的一個員外,那個員外給的錢最多,他才到府衙求學了!】

【我怎麼感覺他們父子倆,把他的孃親和姐姐當血包呢!】

眾人一聽,都震驚了。

朝中很多人都是京中貴族子弟,雖然有些重男輕女,但是萬萬不會做到如此程度的。

楊路生聽到小公主此言,他認為父親做的沒錯,只有他出息了,他們楊家才能在當地抬得起頭。

姐姐他們嫁出就是人家的人了,那彩禮當然是給他的。

皇帝忽然就愣住了!

他看向閨女,原來閨女說學習讓給她的皇兄是這個意思。

皇帝就一個閨女,寶貝的不行。

怎麼可能會做出為了彩禮把閨女嫁出的想法?

上一個提出這個想法的南疆太子,皇帝到現在還想直接剮了他!

眾位皇子不禁沉默了

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