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內容的,但是學堂卻會略做提示。”

“因為學堂希望我們自己能夠探索出來。”

“目的就是培養我等研究仙術的能力。”

“比如,學堂就有提示我等這影響石頭掉落的力。”

“主要是來自於大地的引力。”

“我們可以在這方面好好研究一下。”

昭平聽後更是無語:

你這提示了個寂寞啊!

“父親,學堂裡其實還講了更多的現象需要孩兒再講一講那些問題嗎?”

昭平很想搖頭,因為他壓根不想聽!

誰喜歡聽這種沒有答案的東西啊!

不過想到這是自己來咸陽的任務,還是硬著頭皮聽了下去。

“為什麼水氣會往天上飄?”

“為什麼太陽東昇西落?”

“為什麼惡金會生鏽?”

“為什麼會有四季變化?”

“為什麼會有天狗食月?”

昭平聽了之後,只覺得頭都快大了:

不是,這誰他媽知道啊!

這些不都是自古以來便存在的嗎?

哪有什麼為什麼啊!

昭陽說完這些為什麼之後:

“沒想到仙府他竟然知道這一切背後的真相。”

“當真是不可思議啊!”

昭平嘴角抽了一下:

“陽兒,你就那麼確定仙府他能夠知道這些東西?”

“當然了!今日仙術學堂的授課老師還在學堂裡展示了一種只需要燒水就能運動的神奇器物。”

“顯然就是對這些現象的掌握與運用啊!”

昭平:“”

——

從自家兒子的住處離開後。

,!

昭平頗有些茫然。

腦子裡忍不住開始思考起那一大堆為什麼。

結果想了半天,最終卻只憋出來一句國粹。

隨後昭平拿出一張仙紙,開始書寫起來:

梁。

見字如晤,展信舒顏(劃掉)。

昨日吾遣子前往仙府所設學堂求學。

現已對這仙術府所行之事略知一二。

其正研究大小二石同落於地之因。

探究水氣升於天之由。

鑽研鐵具生鏽之故。

探尋太陽東昇西落之理。

仙術府所研究之物,悉數如此。

觀其似與那陰陽家有所通。

如此看來,應不會對我等構成太大威脅。

也就是那新犁和耬車,能讓秦人糧食增收一些罷了。

對了。

其仙家酒樓之菜餚甚是美味,酒水更是超凡脫俗,清冽異常。

然路途遙遙,菜餚難以送達。

酒水倒是無妨,你可品嚐一番。

——

昭平決定把這些東西通通寫信寄給項梁。

順道再送幾瓶酒過去。

他這些天也不光是顧著喝酒看報了。

他還是認真調查了一下仙府李意的。

不過這仙府李意。

似乎只熱衷於賺取錢財,他除了賺錢,就是在賺錢的路上。

而仙術學堂講的那些東西,昭平又聽不懂。

因此,昭平一直沒能有太大的收穫。

今天,倒是多少也算有些收穫了。

故而便打算書信一封,寄送到會稽去。

昭平並沒有提自家兒子考科舉之心甚篤的事情。

畢竟若是沒考上,那就沒必要提。

若是考上了,那就更不能提了。

項梁此人,為人謹慎。

如果陽兒真考上科舉,怕是會引得他懷疑。

所以,昭平一直不願意讓自家兒子考上科舉。

要是兒子真的考上了,他昭平也會為難的。

昭平想盡量和秦人劃清界限。

以此來堅定自己的決心。

同時,也是為了防止引起項梁的猜疑。

項梁當時交待的是讓他們昭家在咸陽穩住腳跟不要過於招搖,悄悄送信即可。

——

把信寫好之後,昭平將其塞進了一個用於裝酒的器具中。

同時放進去幾瓶仙酒。

找來家中的僕役,將之送往會稽。

“這仙

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