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“可惜了。”

“這照相機雖然照的栩栩如生,但是終究只有黑白二色。”

嬴政一邊把玩著手中的相片,一邊感慨道。

李意聽到嬴政的話語後。

則是摸了摸下巴。

彩色的照相機嗎?

嗯,這東西暫時還是有些難度的。

原理雖然挺簡單。

只要在黑白相機的基礎上。

想辦法讓相機的膠片能夠感光到三原色即可。

但是很可惜。

李意也就只知道原理了。

具體所需要用到的材料,他還得讓手下的人慢慢去嘗試。

這也是李意現在所需要面對的一個問題。

他終究只是一個有些小聰明的普通人。

不是專業搞科研的大佬。

更不是樣樣全能,還自帶系統的網文主角。

他並不能讓大秦一夜之間實現「機械飛昇」。

只能從側面來推進這個程序。

不過。

有了李意提供的具體明確方向。

墨者們在仙術方面。

倒是也不會走太大的彎路。

在短期內,那些並不算複雜技術。

依然會如同坐火箭一般的突飛猛進。

至於未來那些更為複雜的東西,就需要投入更多的人力、物力和財力了。

就在李意思慮之時。

嬴政放下了手中正在把玩的照片,忽然看了過來。

“李意,你知道今天朕為什麼如此安排三位公子嗎?”

“呃陛下不是因為公子們策論中所存在的問題嗎?”李意聽到嬴政的話後微微一怔。

嬴政搖了搖頭:

“這只是其一。”

“朕這長子扶蘇剛毅勇武,為人寬仁。”

“可惜就是太過懷柔,缺乏鐵血手腕,朕希望能夠讓其在西域磨鍊一番。”

“順便給他一個機會,看看他能否在這西域實行他所主張的德治和禮治。”

李意聽到嬴政的解釋後不由得有些訝異。

原來嬴政派遣扶蘇西征。

竟然還抱有著這樣的心思。

他還以為嬴政只是想要磨鍊一番扶蘇呢。

看來嬴政對扶蘇,其實仍然抱有不小的希望。

不過扶蘇想在西域搞德治、禮治。

這難度,怕是有點兒大

飯都只勉強吃飽的地方,哪裡還會在乎禮呢?

“這公子高,朕此前並未過多的關注,但是他的一些政治見解倒是不錯。”

“其策論中的某些觀點,倒是很像你曾提及的那位名為董仲舒的後世之人。”

“主張的是儒法並行。”

“只是具體如何真正實行開來,他並沒有給出一個實際的方法。”

“所以朕才讓他掌管刑罰,以此實踐一番。”

“看看他能否將他的設想,落到實處來。”

李意聽到則是暗自點頭:

外儒內法嗎?

這是後世封建朝代帝王統治百姓的核心手段。

只能說有利有弊吧。

單說在鞏固皇權的方面,效果確實不錯。

至於日後究竟是個什麼情況,那就還得看他如何去落實。

不同的時期和環境。

所需要的制度是不同的。

儒家的思想,也因此一直在修修改改。

李意對這公子高了解的並不多。

也不知道他具體打算發展的方向是什麼。

只希望他能走一條靠譜的路吧。

“諸公子中,朕最看好的還是榮祿。”

“榮祿的策論,在朕看來其實並沒有任何的問題。”

“朕安排他成立教育部,不過是為了實現他在策論中的一些舉措罷了。”

李意聽後則是若有所思起來:

這麼說來的話,榮祿在策論裡的主張是建學校嘍?

——

昭府。

昭陽最近的心情還是很不錯的。

因為,這科舉結束了。

他終於可以將全部的心思都撲在這仙術學習與研究之上了。

而且。

昭陽現在已經做好了自己對未來的規劃了。

若是科舉考上了。

那就是「不

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