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瞭解還是有必要的。”

“不然手下之人若是矇蔽於你,你也難以得知,長此以往容易生出事端。”

嬴榮祿點了點頭:

“老師說得極是。”

“如今的教育部便是魚龍混雜,各種各樣的人都有。”

“時不時就有人向榮祿這裡稟報其他人的「罪狀」。”

“這些人的心思,似乎全都在那爭權奪利之上。”

“雖然得益於此,榮祿不用刻意瞭解也能知曉教育部的不少事宜。”

“但是這些人,似乎都難堪大用。”

“幸好父皇將昭陽以及不少科舉仕人分到教育部了。”

“不然的話,現在的榮祿還真的會有些忙碌不已。”

“有昭陽協助,弟子倒是輕鬆不少。”

嬴榮祿有些感慨。

李意聞言則是笑了笑:

“這便是陛下對榮祿你的考驗了。”

“你得學會如何讓這些看起來沒什麼用的人,為自己所用。”

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