土物風刊提示您：看後求收藏（奇妙書庫www.qmshu.tw），接著再看更方便。
的國是，無論你往前進一步，還是退一步，都會給所有人 帶來數不清的麻煩和災難，這些都是顧黎明的心靈寫照。
“文字遊戲？”顧黎明已經想到了怎麼解決的辦法，“無論是漢字還是圖片，本質上都是一種繪畫藝術，前者是一種微縮的繪畫，就像《戰雷》裡的微雕技術。後者是一種寫實的繪畫，就像一串錄影帶的24幀組成的一幅圖片。所以，往更深層次地探索，就是最為原始的畫素遊戲”
，！
“照你的意思，大部分人認知和思維都是依靠對於繪畫理解而進行的咯”
“不，如果是這樣的話，那大部分人都不可能認知這個世界了，畢竟有些人看不懂畫，但是卻識字。”顧黎明擺了擺手，“我們要做得是找到教育的底層邏輯，而且要分兩個大塊，第一個，是教育資源，第二個，是教育制度。而這個繪畫不過是導向底層邏輯的一個引子罷了。而且我們要思考的不是授人以魚，而是授人以漁。這個一直是我的思考誤區。”
“思考誤區並不可怕，你只要不要忘了就業這個大塊，以現在的風口，就算沒有教育，也可以發家致富”鏡蝶舉了兩個鮮活的例子，“你的兩個妹妹，袁姊蕊和趙小婭就是最好的例子”
“說得也是，我們年輕一代趕上了這樣一個時代，沒有想到，為了生存和生活，她們兩個這麼積極的面對生活。而我只不過是在幕後藉著別人的微風苟活”顧黎明最喜歡自嘲，“不過，佛說，怎麼樣的生活要看自己的選擇，有些人雖然富有但是痛苦，有些人雖然貧窮但是快樂”
“與其說佛，不如說說共產主義。”廣芝打斷了顧黎明的“學者遊離”，“既然你趕不上這個全新的時代了，那你有什麼有建設性的建議呢?”
“就是專業和工作有效對口咯”顧黎明也就這點要求，“不然玩不起來。”
“玩？”鏡蝶怎麼也不能理解顧黎明的口頭禪，“現在是玩的時候嗎？”
“不，這是他的一種態度，如果他真的要玩的，就是他要盡全力的意思……”廣芝也是扶額嘆息，“這就是為什麼我們會讓他選擇遊戲論文的緣由……”
“首先那些個什麼十大學科跟工作其實沒什麼關係。當然有些人會說什麼計算機、機器人、腦科學、神經學、數學、物理、化學不是一頂一的有用嗎？”顧黎明則是理出來可能有用的學科，“這些，進入企業都是會培訓的，在學校還是應試技巧和知識填充的，難道你能幹嘛，讓老師擺託幾十年的教學經驗，讓所有的學生，老師，家長，出卷組，閱卷組陪你一起經歷大風大浪嗎？”顧黎明退而求其次，“我相信，所有人都不想在下一個風口被其他國家趕超，那麼三個技術風口，蘋果公司的使用者體驗，也就是最為典型3r技術，神經連結公司的腦機介面，華為的6g通訊技術。”
“哈哈哈！”蘿拉不由自主得笑了起來，“顧黎明，我是頭一次見到你分析錯誤，科學技術怎麼可能只有這三家公司呢？”
“案例的講解一定要深入民心而且頗受人關注，才會有人回應你……就像這三家搶佔的就是「互動」市場，準確地來說，就是作為人類社會正在逐漸喪失的交流手段和方式……”顧黎明接著往下講，“這三種技術如果未來有一天能夠相容的話，說不定能維繫所有的科學技術，但是我看不見啊！算了，當然還有這三種技術做不到，就是沒有依賴網路介質傳播的科學技術，比如你們的知道火箭燃料製作原理其實和鏟冰淇淋差不多，只有工作制度才能約束這種科學技術的生產，不過你們說日本的「心靈感應」技術怎麼樣？”
“你沒看過《遊戲人生》嗎？沒有所謂的讀心術，只是能感知心跳一般，就是「中二病」和「性緣腦」惹的禍，沒有想到你竟然是對的，「雙心論」其實是「相對論」的唯心體現，而「邏輯力學」也其實是「量子力學」的唯心體現……你這麼做得原因是什麼？”
“在過去的過去，我曾在初中的時候演講過一次，我發現，我的語言很是僵硬，而且同學們都不怎麼喜歡那些晦澀的理論。”顧黎明也不能多說，“還有就是我的太陽，她教會了我藝術的表達……最後我在無數次嘗試之中，才有了能夠將「中二病」和「性緣腦」歸類其中的「雙心論」。”
“按照邏輯力學，其實你將慣性系和非慣性系，比做一個男孩送一個女孩上火車，然後目送著女孩離開的時候，兩者是相對運動的，才有了「雙心論」。怎麼，你是怎麼聯想到她的……”鏡蝶可以看穿顧黎明的謊言。
“這是「陣理共情」和「沉浸演繹」，與其說是「性緣
