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，還要確保他們的心理狀態穩定。
“同學們，請相信學校會盡全力保護你們的安全。現在，請大家保持安靜，等待進一步的指示。”另一位老師在廣播中說道。
然而，儘管老師們努力讓學生們保持冷靜，但教室裡的氣氛依然十分緊張。有些學生開始小聲哭泣，而有些則默默地祈禱著。
在這個時候，李旭決定站出來。他走到講臺上，大聲說道：“同學們，不要害怕！我們要相信學校和老師們會幫助我們度過難關。讓我們一起勇敢面對吧！”
聽到李旭的話，同學們紛紛抬起頭來，眼中閃爍著希望的光芒。
“對，我們不能被恐懼打敗！”一個女生附和道。
隨著越來越多的學生加入討論，教室裡的氣氛逐漸變得積極起來。大家開始互相鼓勵，分享自己的經歷和感受。
在這個艱難的時刻，同學們之間的團結和互助精神得到了充分的體現。他們共同面對著未知的挑戰，彼此支援，共同成長。
雨還在不停地下著，整個校園已經被雨水淹沒。遠處的操場上，積水已經沒過了腳踝，樹木在雨中搖曳，彷彿在痛苦地呻吟。李旭透過窗戶的縫隙看著外面的景象，心中充滿了憂慮。他不知道這場酸雨會給城市帶來多大的災難，也不知道自己和同學們能否平安度過這次危機。
