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聽到老師的話，同學們紛紛點頭表示認同。李旭眼神堅定地回應道：“老師，我們一定會努力的！”他知道，這場挑戰需要大家齊心協力，共同攻克難題。
接下來，大家迅速行動起來。李旭和李易峰負責準備實驗器具，他們小心翼翼地將蒸餾裝置組裝好，並仔細檢查每個部件是否安裝牢固。丁文淵和鄭金雅則小心地將收集到的酸雨雨水倒入容器中，生怕浪費一滴寶貴的樣本。而林宇軒和張心瑋則認真計算著所需碳酸氫鈉的用量，確保實驗資料的準確性。
經過一番忙碌後，終於一切準備就緒。黃彩英老師站在一旁，緊張地注視著每一個步驟。她知道這次實驗至關重要，如果成功，或許就能為城市帶來一絲希望；如果失敗，他們又該何去何從呢？然而，她始終相信只要大家團結一致，就沒有克服不了的困難。
準備工作完成後，實驗正式開始。黃彩英老師在一旁細心指導，顧清寒則認真地記錄著每一個步驟和資料。他們先將適量的碳酸氫鈉加入雨水中，只見溶液中產生了一些氣泡，這是酸鹼中和反應在進行。接著，他們把混合後的溶液透過濾紙進行過濾，去除其中的雜質。
“大家注意觀察濾液的變化。”黃彩英老師提醒道。經過過濾，濾液變得稍微清澈了一些，但仍不夠純淨。
“看來單純的中和和過濾還不夠。”李旭皺著眉頭說道。
“那我們試試蒸餾的方法。”池卿玉提議道。
於是，他們把濾液倒入蒸餾裝置中，加熱進行蒸餾。隨著溫度逐漸升高，溶液開始沸騰並蒸發成氣體，然後在冷凝器中冷卻凝結成水滴。
時間一分一秒過去，大家都緊張地盯著蒸餾裝置的出口，期待著能得到純淨的水。終於，一滴晶瑩剔透的水珠從出口滴落下來，隨後越來越多的水滴匯聚在一起，形成了一股涓涓細流。
“成功了！”李旭興奮地喊道。其他人也紛紛露出了喜悅的笑容。
他們小心翼翼地收集起這些純淨的水，並對其進行了檢測。結果顯示，經過一系列處理後，雨水已經被淨化得非常乾淨，可以安全飲用。
看著那清澈透明的液體，大家不禁歡呼雀躍。黃彩英老師激動得熱淚盈眶，她知道這意味著什麼——他們找到了一種可能有效的淨化酸雨雨水的方法。儘管還有很多問題有待解決，但這無疑是一個重大的突破。
在接下來的日子裡，他們將繼續深入研究，不斷改進實驗方案。他們堅信，只要堅持下去，總有一天能讓城市恢復往日的生機與活力。而這段經歷，也將成為他們人生中一段難忘的回憶。
找到淨化酸雨的辦法後，黃彩英老師和李旭等人立刻投入到自制淨化水的工作中。他們在學校的空地上搭建起了簡易的淨化水裝置，利用收集來的各種材料，不斷改進和最佳化流程。
李旭帶著同學們四處尋找可用的容器，大到水桶，小到瓶子，都被收集起來用於儲存淨化水。他還組織大家一起清理校園裡的垃圾和廢物，為淨化水的製作創造更好的環境。
翟中和和李易峰負責操作淨化裝置，他們按照之前研究出來的最佳方法，認真地新增試劑、控制溫度。兩人全神貫注地盯著裝置的執行情況，時刻準備調整引數以確保淨化效果達到最佳狀態。
池卿玉和鄭金雅則在一旁協助，她們仔細觀察著淨化過程中的每一個細節，確保沒有任何失誤發生。一旦發現問題，她們會及時提醒翟中和和李易峰，共同解決問題。
丁文淵和顧清寒負責將淨化好的水小心翼翼地灌入容器中，並做好標記和記錄。他們非常謹慎，生怕有一滴珍貴的淨化水流失或受到汙染。每一次灌裝都是一次精心的呵護，因為這些水代表著生命的延續和希望。
隨著時間的推移，越來越多的淨化水被儲存起來。一桶桶、一瓶瓶清澈的水整齊地擺放著，在陽光下折射出希望的光芒。它們就像一顆顆閃爍的明珠，給人們帶來了對未來的憧憬和期待。大家雖然疲憊不堪，但臉上都洋溢著喜悅和滿足。黃彩英老師看著逐漸增多的淨化水，欣慰地說：“同學們，我們的努力沒有白費，這些水將為我們的生活帶來保障。”她的眼神充滿了感激和自豪，彷彿看到了未來的美好景象。
李旭擦了擦額頭上的汗水，笑著說：“只要我們繼續努力，就能儲存更多的水，幫助更多的人。”他的聲音堅定而有力，鼓舞著每個人的心。大家紛紛點頭，表示願意繼續付出努力。
在接下來的日子裡，他們每天都堅持淨化水的工作，儘管身體疲憊，但內心卻充滿了力量。隨
