B級天賦，一樣可以登頂

第92章 玩遊戲的意義 (第2/2頁)

腦還處理不了這麼多訊息。

最後瘋狂總結了一句。

：“不玩就不玩，玩就要好好玩，玩到最好，玩得更好，玩出新高度。”

四人正是熱血中二的年紀，被瘋狂這一番話和後面這句口號，直接熱血上頭，感覺自己天下無敵一般。

這時候，狄星津回訊息了。

：不著急，你還有三年時間去尋找你喜歡做的事，上了大學，你不一定非要再玩遊戲，或者你希望轉到文化班，也沒有問題。

發完這條訊息之後，狄星津嘴裡不斷嘀咕。

：“別別別。”

朱鴻運不是第一個向他諮詢這些問題的學生，他第一次做老師，他沒有權利強迫這些學生一定留在電競班，已經不少學生申請調到文化班了。

朱鴻運這個學生，他比較看好，因為職業很特殊，可塑性強，運作得當，流量不缺，到時候就算直播都能養活自己。

：我文化課不行，我們電競班需要上文化課嗎？

：當然，只不過課程比較少而已。

：老師，早點休息，我準備下線了。

他們五人差不多已經到天昌村，朱鴻運也不打算再玩了，玩一天，早點休息，明天接了個大活。

回到炮樓下線。

現實時間也九點多，朱鴻運摘下裝置，習慣往旁邊摸手機，群裡冷冷清清，還沒什麼人聊天，乾脆搜尋往年精彩比賽觀摩學習。

結果開啟軟體，第一個推送的影片內容和他自己相關，他之前在決鬥場打的兩場被深度解析並指出職業弱點和破綻。