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定，韓爌也不想做的太過，和李標一同進諫天子，言說“此誠萬難之際，若大張羅網，易使人心動盪，臣僚難安。”
他提議，“且將要犯從嚴，協從不問，不宜誅連太多太廣，況多數人實為魏忠賢淫威所逼，以求自保而為之。”
經過一段時間的審訊後，至武舉結束，韓爌和李標僅列首逆要犯五十餘人上報。
朱由檢對此不做表態，只透過了這份名單，“就這麼辦吧！”
“今年稅收還要靠著這群人去徵，若是把人都拿了，誰來收稅安民？”
“且觀後效！”
於是，本應該轟轟烈烈的倒魏一事，便如此收場。
，！
不過比起天子登基後做的事，魏忠賢的倒下，影響似乎並不是很大。
畢竟大明朝的閹黨沒了一批又一批，總是“後繼有人”的狀態。
可能練兵帶兵，還願意給百姓分田的天子，卻是少見。
……
等到制科開始之時，
朱由檢仍舊坐鎮，等著看天下人才如何。
其他人也在不斷觀望，只是心中多是想著要看熱鬧，最好能鬧出醜聞來。
這大明朝的第一次制科，因著沒有規矩，在很多方面，和正常科舉並不一樣。
如時間花費上，
讀書人考功名，要過秀才舉人進士三關，算下來時間能攢九年。
可這考制科之人，半年就能一步登天，實在讓天下讀書人喧譁不已。
剛剛頒佈這條政令時，甚至還有士人跑到文廟哭訴，稱當今天下“不重文采，反而喜好奇技淫巧，是亡國之兆！”
山東那邊計程車人更是集結起來，去了州府衙前鬧事，希望天子能收回成命。
“祖宗未曾開設制科，可見制科非善法，何利於國家？伏念陛下隆治之心，天下士人當傾力報答，何至於匠戶賤籍？”
朱由檢對此，一概不理。
等人鬧得聲音大了些，乾脆在朝堂上對群臣道，“太祖當年曾暫罷科舉，可善？朕當效否？”
“按其所言，既然太祖曾暫罷科舉，想來科舉也有不盡人意之處。”
“朕未對科舉指指點點，為何會有人對朕要開的制科指指點點？”
群臣不願再聽天子說“祖制”，於是說道，“此誠民間不通情理之言，陛下無需掛懷！”
“此等非議國事，當重重懲之！”
隨後那帶頭鬧事的學子便被天子下旨訓斥，“朕開制科收天下遺才，未曾更改前人之制，何用你來跳腳？”
“如此想來，你這書生當是無用之人，不念自己有得功名之可能，這才不盡力科舉制科，想要誹謗其他能人，好讓自己濫竽充數。”
“著革去你的一切功名，十年之內不準再考！”
那些鬧事書生收到天子這樣的回覆，當即面如死灰。
本還想著繼續鬧，可看到錦衣衛到的時候，又噤了聲，各自回家去了。
他們自身出事，還則罷了。
可一旦沒了功名，那卻關係到了整個家族的利益，實在不容有失！
而態度強硬的把地方上的反對派壓下去後，朱由檢在文淵閣中，對閣臣六部卻是溫聲解釋了一二。
之所以時間短暫，一來是自己求賢若渴，二來則是手藝活不像讀書那樣，繼續細水長流的推敲研究，能做便做，不成便罷，用不著向科舉那樣，耗時漫長。
閣臣對天子的解釋自然接受。
左右他們已經位極人臣，過了要依靠科舉的階段。
眼下，朝廷能收集來更多的人才，對他們來說也是一件好事。
……
“這宋應星答的不錯！”
徐光啟捧起一份試卷，對天子說道。
朱由檢雖然有學習算數，但終究上手時間不長，也不是何等天才，故而比起會試武舉，制科的題目，他其實看的並不大懂。
正如天子對臣僚所言，“算數不會就是不會”。
但徐光啟懂就好了。
這位工部尚書能得上眼，可見人的確足以用之。
“那就錄用。”
這次制科，紙上文字主考算數、天文、醫理等科，然考生多以算數為眾。
畢竟醫理擅長者，已然能坐堂行醫，且同吳又可一般，不覺得自己不當科舉，中了去太醫院，也並非好事。
天文擅長者，大多在欽天監或者道觀之中，都
