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p;唐真正想著，突然感到一股冰冷的殺意直刺過來。出於光甲師的本能，她立即集中神念，亂成一團的思緒頓時清明起來。所有的緊張，也不翼而飛。
&esp;&esp;正想出手時，唐真卻發現那股殺意是來自對面的高鋒。不禁一呆。
&esp;&esp;高鋒收斂劍意，對唐真微微一笑，感覺好點了吧。把所有人都當做敵人，這是一個最簡單的辦法。
&esp;&esp;唐真愣了下，高鋒說的辦法的確是簡單有效。也有人和她說過，但她就是做不到這一點。
&esp;&esp;謝謝。遲疑了下，唐真低著頭輕聲說道。剛才聚集起的精神和氣勢，又在不知不覺中消失，唐真，也再次變成了那個難以開口說話的柔弱女孩。
&esp;&esp;高鋒卻知道，唐真骨子裡有著非常強大甚至是強硬的力量。只是，這股力量她只能用在光甲上面，平常的接人待物，怎麼也走不出那個壓抑內向的怪圈。
&esp;&esp;高鋒覺得，唐真的問題很可能是家族遺傳。最明顯就是她母親唐芳。對人那麼強硬，明顯超出正常的範疇。很明顯就是一種強迫症，只是和唐真表現的截然相反而已。也許，唐芳就是把所有人都當做敵人，才會形成那種可怕的性格。
&esp;&esp;老實說，高鋒到不覺得唐真的交流障礙是很嚴重的問題。也許正是有這種毛病，她才能專心在光甲上，取得了偉大的成就。
&esp;&esp;可要和唐真深入交流，建立一種穩定友好的關係。高鋒至少要克服唐真和的交流障礙。
&esp;&esp;你和思思關係最親近，我也和思思關係最親近，你把我當思思就行了。高鋒試著從另一方進行引導。
&esp;&esp;這時候的唐真，雖然已經展露出光芒，卻還不是未來的那位光甲大宗師。她的心理問題，也遠沒有後來那麼嚴重。受到高鋒的言語引導，唐真想起活潑開朗的思思，心情也輕鬆了不少。
&esp;&esp;這樣就好了低著頭唐真，突然聽到思思的聲音。抬頭一看，就看到思思d影象浮在眼前，也把高鋒的身體全遮擋住了。猛一看上去，真像是思思再說話。
&esp;&esp;想到跟她說話的實際是個男子，唐真就忍不住有些好笑。你不必這樣。唐真柔聲勸道。
&esp;&esp;高鋒收起d投影，對唐真笑了笑，對，放輕鬆點。我要是欺負你了，思思會咬死我的。高鋒說著，還模仿思思做了個張牙舞爪的動作。高鋒發現唐真對思思真是特別信任喜歡，就很技巧的以思思作為話題，引著唐真說話。
&esp;&esp;高鋒的模仿，神情和動作都極為神似。唐真一看，就不由的想到思思。不知為什麼，思思總會讓她從心裡感到輕鬆。
&esp;&esp;看到唐真的神色越來越和緩，高鋒請教道：路大師安排我去聖學院教士初級一班，你知道那的情況麼？
&esp;&esp;唐真露出一絲愕然之色，一班啊、我就是一班的。唐真臉上露出為難之色，不知該怎麼給高鋒解釋一班的情況。
&esp;&esp;一班是精英班。也是帝國今年畢業生中千挑萬選出的精英。最差也是十一級光甲師，才有資格進入精英版。
&esp;&esp;他們這群精英，早在兩個月前就進了班。這次是學院放假一週，唐真才有時間回家。
&esp;&esp;這幾天的相處，唐真早看出來高鋒的神念等級還不到十級。進入精英班，根本沒辦法畢業。
&esp;&esp;唐真有些不解，對方既然有能力把高鋒半路安插進去，何必把他送的精英班，無法畢業，不是白插班了。
&esp;&esp;你隨便說說，一班有多少人？
&esp;&esp;0人。
&esp;&esp;課程難麼？
&esp;&esp;《光明經》、《光明教義》、《教士的責任》，共有十門課程
&esp;&esp;唐真雖有交流障礙，回答問題卻很流利。高鋒耐心詢問下，對他要參加的學習也有了一定了解。
&esp;&esp;不知不覺中，問題就轉到了光甲方面。
&esp;&esp;光甲，是唐真最擅長的強項。她的天才，也得到過許多大師的認可稱讚。在這方面，唐真有著極強的自信和驕傲。
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