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開始引導。
“有。現在是白的,夏天是綠的,秋天是黃的。”流水回答。
是啊,就是這樣的,自己咋沒總結出來呢,不少人如此想。
“非常好。看看,人家就五個字,能讓我們想起這麼來。厲害不?”秦衛國誇讚一聲。
“厲害!”大家都服了。
“接著聽下一句,還是5個字:近聽水無聲。”
然後秦衛國住嘴不再說話,讓大家自己想。
大家都低頭沉思。
明月低頭想想,看看秦衛國,又看秦衛國正盯著那幅畫,靈光一閃,水無聲,畫上有條河,可在畫上畫的,自然沒有聲音。
“我知道了,走近了,卻聽不到畫上的河裡沒有水聲。”明月激動的大喊。
秦衛國對明月含笑點頭,“解釋的非常好,就是這樣。這首詩的名字就是畫,就是它。”說完用竹棍一指雪中的畫。
眾人一副原來如此的感覺。
流水被這畫的意境深深感染了。太形象了,這意境是如此美妙。族長又為她開啟一扇門。
“春去花還在,”秦衛國這次只說五個字。
眾人又低頭沉思。
幾個大老粗低沉思是做樣子,看我也在想。
流水和明月及秘書們是真在想,絞盡腦汁地想,這可是在眾人面前,尤其是在族長面前表現自己的機會。
“春去花還在”“春去花還在”幾個認真思考問題的嘴裡唸叨。
明月又盯著畫看。
現在是冬天,可畫上的花還開著。“我知道了。春天都過去了,哪怕現在是冬天,那花還在那裡。”明月指著畫上的花大喊。
流水一看可不咋地,明月這丫頭了不得!那下一句肯定也離不開這畫,機會就讓給這丫頭吧。
“哈哈哈,秦衛國大笑,明月這丫頭還真挺聰明的。
“人來鳥不驚。”秦衛國未做點評,直接說出第四句。
此時大家都不猜了,全看向明月,彷彿這場畫謎就是為她預備的。人家四句猜出兩句,最後一句肯定也是她的。
明月興奮,此時自己就是最亮的星。
“我們站畫跟前,鳥都沒有怕害飛走。”
明月果然不負眾望,秦衛國說出不久,明月就按上句的思路捋了出來。
“對,這就是畫這首20個字的詩要表達的內容。一千個人讀,就有一千個畫面。這才是文字的魅力所在。”
“千人千面。”流水領悟道。
“對,和人的長相一樣,每個人長的不同,頭腦中形成的畫面也不同。”秦衛國肯定道。
“此行的最大收穫是,大家領悟到了意境之美,美不勝收。”
“以後有空我就帶大家一起領略唐詩的魅力。”