林土豪的發家史

第31章 戰勝困難的決心 (第1/2頁)

# 破難之勇，前行之決：林宇的鋼鐵意志 在林宇的人生征程中，困難如影隨形，恰似重重山巒橫亙於前，然而，他內心深處那戰勝困難的決心，卻似熊熊燃燒的烈焰，永不熄滅，且愈燃愈烈，焚盡一切阻礙，照亮他通往成功與希望的崎嶇道路。 林宇出生於貧困山區，自幼家境貧寒，生活的艱辛早早在他幼小的心靈刻下深刻痕跡。家庭經濟的拮据使他過早體驗生活不易，看著父母為溫飽在貧瘠土地辛勤耕耘，他心中種下不甘命運擺佈的種子。當其他孩子無憂無慮玩耍時，林宇已幫父母做家務，上山砍柴、下地除草，稚嫩雙手磨出厚繭，眼神卻透著倔強堅定。他深知唯有努力才能改變家庭困境，讓父母過上好日子，這種對家庭的責任感和使命感，成為他戰勝困難的強大內在動力，在心底紮根並隨歲月愈發堅韌。 入學後，林宇面臨學習資源匱乏挑戰。山村學校教學條件極為簡陋，教室破舊，桌椅搖晃，教學用具稀少，教材反覆使用破舊殘缺。但外在困難未擊垮他對知識的渴望，沒有足夠課本，他向高年級同學借閱後利用課餘時間抄錄，常抄至深夜，手指痠痛也毫無怨言。昏暗燈光下，他專注的神情彷彿宣告任何困難都無法阻擋其求知腳步。憑藉頑強毅力和對學習的熱愛，他在山村學校成績優異。可他並不滿足，明白山外有山，立志考入縣城重點高中，此目標如高聳險峰，他的決心卻似登山者手中繩索，緊緊握住絕不鬆開。 備考縣城重點高中時，林宇遭遇前所未有的困難。學習資料短缺讓知識拓展艱難，他僅憑有限輔導書反覆鑽研。為彌補英語聽力和口語不足，他每日清晨早起，到村口大樹下跟著破舊收音機模仿英語原聲發音語調，雖發音帶鄉音遭村民發笑，他卻全神貫注毫不在意。其堅韌不拔精神在村裡傳開，成孩子們學習榜樣，也讓父母欣慰自豪。 終於，林宇憑優異成績考入縣城重點高中。但等待他的並非坦途，而是激烈競爭與全新挑戰。縣城重點高中精英學子云集，他們基礎紮實、思維敏捷、多才多藝。林宇在此真切感受到與他人差距，課堂上老師教學進度快、講解深，許多知識點需更多時間理解消化，同學們積極發言展示豐富知識儲備和獨特見解，這讓林宇壓力巨大，山村學校的自信受嚴重衝擊。可他未氣餒，反而更堅定迎頭趕上的決心。 他調整學習方法，制定嚴格學習計劃。每天清晨第一縷陽光未照亮校園，他已起床在操場角落背誦英語單詞和語文課文，清脆響亮的聲音在操場迴盪，似向困難宣戰。課堂上，他全神貫注聽講，緊盯老師，敏銳捕捉每句話語，不停記錄重點難點，不再害怕犯錯，積極主動回答問題，答錯後認真聽取意見完善知識體系。課後，他率先衝向圖書館，在浩如煙海的書籍裡探尋知識寶藏，借閱大量輔導資料、課外讀物和學術期刊，認真閱讀做筆記，記錄重要知識點、獨特見解與自身思考感悟，遇到不懂主動請教老師和同學，與同學組成學習小組探討難題，在思想碰撞交流中拓寬解題思路與思維方式。 就在林宇學習漸入佳境並取得進步時，家庭突發重大變故。父親田間勞作突發胸痛暈倒，被緊急送醫後診斷為嚴重心臟病，需長期住院治療且手術費用高昂。這訊息如晴天霹靂，瞬間擊垮他的世界。他趕到醫院，看到病床上昏迷憔悴的父親，心中滿是痛苦自責，覺得自己無力為父母分擔壓力，面對父親生病深感無助。母親在旁泣不成聲，家庭陷入絕望深淵。 面對巨大困境，林宇內心曾短暫掙扎迷茫，不知如何籌集鉅額醫療費用，怎樣讓父親得到更好治療，未來之路何去何從。但迷茫過後，內心戰勝困難的決心如燈塔在黑暗暴風雨中閃耀強光。他告誡自己，無論困難多大都不能放棄，必須堅強起來，為父親、為家庭。他堅信只要不放棄，定能找到解決之策。 他開始學校與醫院間來回奔波。在學校，努力調整狀態，不讓家庭變故影響學習，深知學業有成才能改變家庭命運，讓父母幸福。課堂上更集中精力聽講，課餘抓緊完成作業後匆匆趕往醫院。在醫院，陪伴父親病床前，悉心照料飲食起居，給父親講述學校趣事，望其忘卻病痛折磨，輕輕握住父親手傳遞力量溫暖，主動與醫生溝通，瞭解病情治療方案，積極探尋治療途徑與救助資源。 為籌集父親手術費用，林宇週末和課餘時間四處尋找工作機會，雖屢屢碰壁卻永不放棄。最終在一家建築工地謀得臨時工崗位。建築工地環境惡劣，塵土飛揚，機器轟鳴震耳欲聾，空氣瀰漫刺鼻水泥味與汗水味。林宇每日從事繁重體力勞動，搬運沉重建築材料，雙手很快磨出血泡，肩膀被壓得紅腫痠痛，他卻毫無抱怨退縮。心中唯有一信念：多掙一分錢，父親就多一分康復希望。休息時，其他工人抽菸聊天放鬆，他獨坐角落認真學