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那段文字如同咒語一樣，讓我反覆讀了好幾遍。
就是那本封面已經磨損、內頁泛黃，表面佈滿細小劃痕的文庫本，從第九頁到第十頁的地方。
那段文字似乎不再給我帶來新鮮的感動。
文字的結構開始崩潰，連意義都變得難以理解。
然而，我還是像抓住救命稻草般，不斷重複地閱讀那段文字。
——吸。
我在無意識中深吸了一口氣，感受到地板上樹脂蠟的冰涼。
這裡是我今後要待的二年四班教室的窗邊座位。
我不知道為什麼特別早起，閒來無事就跑到這裡，但——
再過一小時……
再過一小時，開學典禮就要開始了。
只要聽完校長那一套跟複製貼上似的開場白，大家齊唱充滿青春氣息的校歌，聽訓導主任唸完諸多注意事項，接著從體育館回到教室，嶄新的日常生活就將開始。
春假期間未曾換氣的教室熟成的氣味，應該很快會被新學年度的日常氣息取代吧。
“——唉……”
回過神時，我嘆了口氣。
今後我肯定會在這間教室中扮演多種角色吧。
在朋友面前的我。
在老師面前的我。
在陌生人面前的我。
在眾人心中的我。
我並不認為這有什麼壞處，甚至覺得這很有必要。
然而，這總讓我感到一種如同在欺騙自己的罪惡感。
彷彿在如此做的同時，會失去對自我的真正認知。
因此，為了至少不迷失自己，我想在此之前，反覆品味自己真正喜歡的事物。
似乎只有讓我陶醉的東西，才能讓我保持真實的自己。
就在這時——
“……那是《靜物》的書嗎？”
——聲音在我耳邊突然響起。
我猛然抬頭，看見面前不知何時出現了一位女孩。
她身著制服，探頭看向我。
“我也喜歡那本書哦。”
——首先，我感受到一陣小小的衝擊。
在我的腦海裡，迅速閃過“她是誰？”，“被她看到了嗎？”以及“糟了。”這樣的念頭，同時有一股微弱的電流劃過我的身體——
少女的五官宛如精緻的玻璃工藝品，深邃的眼眸映著幾光年外的銀河。
在清晨陽光的照耀下，她的黑色短髮反射出一絲光澤。
她身上的制服外套是嶄新的，放在書包上的手指細得像蠟燭一般，臉上的表情顯得有些困惑，卻又顯得故作成熟，面態卻略顯無精打采——
——我隱約有種預感。
這只是情感劇烈波動前的寧靜——
——啊，現在可不是想這些的時候。
我趕緊把書藏到桌子底下。
“哎呀！嚇我一跳，我都沒發現你在這裡呢！”
我勉強擠出微笑，聲音拉高，滔滔不絕：“你是什麼時候進來的？難道你一直在看我嗎？如果是這樣，你可以跟我打聲招呼啊！”
“……我剛進來。你為什麼要把書藏起來？”
“啊，你看到了嗎？怎麼說呢，我只是跟朋友借了這本書，隨便翻翻，內容有些弄不太懂，而且總覺得有點害羞……”
“……為什麼你覺得害羞？”
“因為一般人不會看這種書啊！更何況還躲在教室裡一個人偷看……”
“我不知道一般人會不會看這種書啦……”
她說完，挺直背脊，然後用清脆如銀鈴般的聲音朗誦：“——重點是將由山脈、人、染色工廠與蟬鳴聲等事物組成的外在世界，與你心中的遼闊世界連線起來，站在一步之外的地方，嘗試呼應並協調並列的兩個世界。例如，觀星就是一個好方法。”
——我倒吸一口氣。
她流暢背誦出來的那段文字，正是《靜物》開頭我反覆閱讀的段落——
女孩直視著我。
“……這是本好小說，不是嗎？”
——強烈的尷尬感湧上心頭。
那是毫無掩飾與意圖，發自內心的真實感受。
她的真心話如新芽般毫無防備，卻又如大樹般穩固無搖。
相比之下……我又是如何？
我懷著膚淺的企圖去扮演他人，利用淺薄的演技偽裝自己，貶低拯救了我的小說——
