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那春可就拜託你了。”
我們抵達了二年四班的教室門口。
林冬默再次微微一笑，然後走向自己的座位。
我目送她的背影，以此發現自己渴望瞭解她的衝動。
我想進一步瞭解林冬默。
想知道她們的想法——
＊
然而上課開始後，我就沒辦法悠閒思考了。
因為在我看來——她實在太笨拙了。
林春可對「雙重人格」的掩飾做得非常糟糕。
——在換教室的途中，她弄掉了鉛筆盒，裡面的文具散了一地。
——班上同學突然搭話時，她用原本的語氣回答：“……咦！幹、幹嘛？”
——甚至是在人格剛剛交換時，露出“咦？這裡是哪裡……”的表情四處張望。
我早就大概料到情況會是這樣。
林春可的個性就是那麼糊塗，演技肯定露出破綻。
然而，她的實際演技遠比我想的還要糟糕，連我這個旁觀者都明顯看到破綻。
當然，應該不會有人因為這些細節就懷疑她是雙重人格者。
頂多會覺得“冬默同學看似精明，其實有些笨拙”，把她當成“怪咖女孩”。
可是午休時——
“那麼，體驗入社的事就請你考慮一下吧。我不會強迫你的。”
面對邀請她加入社團的手工藝社社員——
“嗯……我會跟林冬默商量看看的。”
林春可如此回答——讓我下定了決心。
因為這種笨拙的演技光看著就讓人抓狂。
我看得心驚膽顫，背上冷汗直流。
既然如此，我乾脆——
“……那個……”
手工藝社社員一臉困惑地離開後，我下定決心向林春可搭話。
偽裝成林冬默的林春可用一種假裝的面無表情翹起頭看著我。
“……有、有事嗎？”
“放學後，我想和你說幾句話——”
