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應。
——結果到底會是如何？
真正的難關肯定還在後面。
在我面前，林春可成功克服了缺乏自信的問題。
那麼……在班上同學面前行不行呢？
她能在這些代表人物的面前打到球嗎——
第一球——球棒發出清脆的聲響，只稍微擦到球。
界外球。
第二球——揮棒時機有些沒抓好。
好球進壘。這樣就兩好球了。
然後是第三球。
林春可看了我一眼，微微一笑——接著抓準球進壘的時機揮出棒子。
——清脆的聲音響徹周圍。
被擊中球心的球筆直飛向右外野。
“哇，好厲害！”
“真的耶！她打中了！”
——球漂亮地擊中三壘安打看板。
“……太好了。我打到了。”
林春可回過頭來，輕輕握拳對我說道。
“因為吳小曉他們在看，害我有些緊張了呢——”
＊
——在那之後。
我們再次會合，一起玩了幾種運動。
室內足球、網球、高爾夫球還有迷你摩托車——
林春可參加的專案是室內足球，迷你摩托車則是中途參加。
雖然期間都是林冬默的人格在前，但至少在兩人對調的時候沒讓吳小曉他們起疑心。
當然，林春可在這些運動專案中也犯了一些錯誤。
剛開始時會跌倒，也會失誤。
可是，學會擁有自信的林春可總是進步神速，很快就能展現出靈活的身手。
這樣一來——
她在今後的體育課上肯定也不會畏首畏尾了吧。
剛開始可能會失敗，但她應該能從中找到進步的方法。
如此，林春可想要讓自己更接近林冬默的目標——幾乎算是達成了。
