第326章 (第1/2頁)
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&esp;&esp;是怎麼做到的呢?世上會有這種近似神蹟的術式嗎?
&esp;&esp;他忍耐不住。
&esp;&esp;就想問一問。
&esp;&esp;灰原同學,有沒有人說過,你長得很可愛。桐原司說。
&esp;&esp;灰原雄:唉?
&esp;&esp;尤其是現在這會,好奇又崇拜,瞪圓了那雙黑白分明,又很是清澈的狗狗眼,瞧著更讓人覺得可愛。
&esp;&esp;騰得一下,灰原雄的臉就紅了。
&esp;&esp;夜蛾正道看不過眼:桐原,為人師表,別逗學生。
&esp;&esp;好啦好啦。桐原司舉手投降:只是覺得灰原同學很閤眼緣而已。
&esp;&esp;他轉過頭對灰原雄說:你好奇的,我會告訴你結界術課的老師是我,在第一節課上,我會詳細介紹我自己。
&esp;&esp;灰原雄恍然。
&esp;&esp;他乖巧地點了頭,和老師們打了招呼,也就轉身離開。
&esp;&esp;七海建人就在不遠處等他。
&esp;&esp;七海,我們走吧。
&esp;&esp;看著他們的背影,老師們也紛紛告辭。
&esp;&esp;臨走前,組屋重男和桐原司的目光,一觸即分,老頭呼得一下,把鬍子都吹了起來,朝著他笑。
&esp;&esp;逗小孩玩兒似的。
&esp;&esp;這是他常逗新孫女的動作。
&esp;&esp;原本祖屋老師對茉莉選擇的那個養女,也就是三輪霞,是不屑一顧的。
&esp;&esp;總怕她生父生母還在,未來是個白眼狼,就要惹茉莉傷心。
&esp;&esp;可經歷過一場危機,相處過一陣後,祖屋重男就稍微地改了觀
&esp;&esp;三輪霞並不內向,會說話,聲音稚嫩又清脆,卻並不多話;
&esp;&esp;年齡還小,卻學會了善良與責任,從未忘記她年幼的弟妹;
&esp;&esp;對祖屋茉莉也很是親近,卻也不失禮貌,從未得寸進尺過。
&esp;&esp;祖屋重男看在眼裡,愛屋及烏,也順著女兒的意思,當個好外祖。
&esp;&esp;哄女兒高興罷了。
&esp;&esp;夜蛾正道唇邊還留著些笑意,回頭就瞅見了桐原司在和祖屋老師擠眉弄眼。
&esp;&esp;望著組屋重男的背影,夜蛾正道嘆息一聲。
&esp;&esp;高專學生一多,人員也魚龍混雜起來,為了隱藏身份,只能讓你們表現得生分些。
&esp;&esp;夜蛾正道是知道兩人師徒身份的。
&esp;&esp;隱瞞身份這事兒,也是組屋重男親自過來和他招呼過的。
&esp;&esp;夜蛾校長!
&esp;&esp;忽得,一道聲音從不遠處傳來,兩人轉身看去,是穿著巫女服的庵歌姬。
&esp;&esp;庵歌姬捧著一摞檔案,調整了呼吸之後,才說:這是老師們的評分表!
&esp;&esp;都收集起來了,您看是先放到您的辦公室?還是
&esp;&esp;夜蛾正道:先放我辦公室吧,不,直接給我吧,你也回去休息。
&esp;&esp;每個老師對術式和咒力的理解都不太一樣,有的格外看重術師對咒力的利用效率,有的則是看體術天賦,等等。
&esp;&esp;這也就導致他們會從不同的側重點去評判學生。
&esp;&esp;看的角度不同,得出的結論,自然也是不同的。
&esp;&esp;這就需要夜蛾這個校長,根據老師們的觀察結果,看哪方面強,哪方面薄弱,學生們哪方面可以進步?
&esp;&esp;做一個初步的匯總。
&esp;&esp;相當於摸底考試了。
&esp;&esp;庵歌姬應了聲好,就向兩人點頭示意,轉身離開。
&esp;&esp;看這裡也沒自己的事兒了,桐原司:夜蛾老師,我先走啦。