第352章 (第2/2頁)
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&esp;&esp;結界術的基礎就是咒力操控,哪怕是對自身的咒力熟悉程度,也是需要鍛鍊的。
&esp;&esp;有的人尚且對自己的身體還不夠熟悉,遑論咒力了。
&esp;&esp;而結界術簡單來說,就是用咒力構造,當你們不能完全掌控咒力,甚至還不夠了解自身咒力情況的前提下,構造無異於是超綱的。
&esp;&esp;巧婦還難為無米之炊呢。
&esp;&esp;何況這群學生還不是巧婦,是剛踏進咒術界的萌新。
&esp;&esp;說著,桐原司吸引了拍了拍手,吸引學生們的注意。
&esp;&esp;桐原司說,無論是帳、結界,領域,都是從零開始。
&esp;&esp;也就意味著,你們要無比熟悉自己的咒力,練習練習再練習,讓咒力成為你身體的一部分。
&esp;&esp;直到你們可以隨心控制咒力輸出的多少、速度,形狀,乃至是效率。
&esp;&esp;就跟建房子一樣,地基得穩,才能越來越高。
&esp;&esp;這就是桐原司琢磨出來,適合任何基礎的學生們的教學方法。
&esp;&esp;夜蛾正道騎著咒骸抵達大教室,跳下咒骸進入結界的時候,就正好聽到了那幾句話。
&esp;&esp;他原本還偶爾擔心過
&esp;&esp;桐原司會把學生們當玩具。
&esp;&esp;雖然他們年齡差不多,但桐原確實渾身上下都是心眼,又是個愛玩的性子。
&esp;&esp;但從這第一堂課來看,桐原確實掌控著全域性。
&esp;&esp;無論是同學生們的眼神,還是教室裡的氛圍來看,學生們的狀態很好,尤其信任桐原這個老師。
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&esp;&esp;在夜蛾正道闖入結界中,桐原司就察覺到了,他從後排探出頭,喊道:夜蛾老師?
&esp;&esp;學生們驚訝了一下,紛紛和夜蛾正道打招呼。
&esp;&esp;桐原,下課了。夜蛾正道和教室裡的學生點頭示意,正好我有事找你。
&esp;&esp;夜蛾正道沒有在學生們面前說天元大人的事。
&esp;&esp;你出來一下。