第252章 解惑 (第2/2頁)
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不知沈狀元可有想出什麼？”
沈舟望向江瑞，點了點頭。
“江舉人與在下一樣，也是農家出身吧？”
江瑞確實是農家出身。
也正因如此，他沒想明白。
沈舟平靜陳述：“教農之策，意在教農，並不是下地。”
“下地幾十年的老農，可以根據自己這麼多年的下地經驗，不用翻書，也能解決一些問題。”
“而他解決問題的方式，會永遠禁錮在他所經歷過的農事裡，若再出現新的問題，他會照著之前的經驗去解決。”
“但既然是新問題，那便意味著以前的經驗在這一刻都沒有用了，他需要再一步步去試驗，才能知道這個問題該如何解決。”
沈舟並沒有說些文縐縐的話語，他直接用最平常的話來說。
他剛想繼續往下說，便有人發問。
，！
“如果他去問別的老農呢？”
說話的是後面站著的人。
沈舟看過去時，這少年正眼睛發亮地望著他。
“沈狀元，他可以去問別的有經驗的老農，您說是不是？”
“確實。”沈舟點頭，“老農之間可以互相傳授經驗，但一個地方里的老農，經驗會相似。”
那少年愣了愣，正想反駁，沈舟又道：“這事我們一會再說，我先回答江舉人先前的疑惑。”
江瑞聞言，心裡已是不解。
“沈狀元，您先前說的那些，與我問的有何關係？”
“關係自然有。”
沈舟溫聲道：“你問未下過地的書生會教農嗎，所做之策能用嗎，我可以告訴你，會教，能用。”
沈舟的回答落地有聲。
直接讓大家怔住了。
沈舟一直看著江瑞，薄唇輕啟：“江舉人認為，書是什麼？”
江瑞嘴唇動了動，像是被震住了一樣，一時間竟沒能回答出來。
沈舟移開視線，看向前面眾人。
“書是大家之經驗，是集大家之能的承載，我們從中獲取各種學問，有惑，解惑，從而把這些學問轉為自己的學問。”
“書生如果未下過地，那他從書中知道了這問題該如何解決，是不是能教？他所寫的，是不是他學到的，是不是能用？”
場上一片安靜。
無人說話。
江瑞眼睛裡盛滿驚訝。
他沒想到沈舟會這樣說，並且給了他極大的震撼。
沈舟垂眸，端起茶碗喝了口水潤了潤喉。
“老農是厲害的，但他的經驗始終侷限，可大家的學問並沒有侷限，下地能教，不下地也能教，只要學有所成便可。”
他掀起眼，看向低著頭不知道在想什麼的江瑞。
“江舉人，不知在下可解了你的疑惑？”
江瑞抬頭，看向前面並不是端端正正坐著，姿態悠閒的沈舟，眼裡閃過一絲迷茫，但很快又變得清明。
他站起身，拱手彎腰，“多謝沈狀元解惑，在下都明瞭。”
：()科舉：啟稟皇上，狀元郎又發瘋了
