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天空之城的居民們在發展過程中意識到，要讓城市變得更加繁榮強大，需要提升科技水平。於是，巴魯和希達決定開展數學建模、化學、技能培訓以及微積分學和物理方面的學習與研究。
在城市的中心廣場上，莫林組織了一場數學建模的培訓活動。他向居民們介紹道：“數學建模是一種將實際問題轉化為數學模型的方法。透過建立模型，我們可以更好地理解和解決各種問題。”
巴魯和希達認真地學習著數學建模的知識。他們發現，數學建模在城市規劃、建築設計等方面都有著重要的應用。
與此同時，化學實驗室裡也在進行著各種實驗。希達和其他居民們一起研究著化學物質的性質和反應。他們發現，化學在能源開發、材料科學等領域有著重要的作用。
在技能培訓方面，天空之城的居民們學習了各種實用技能。他們學會了如何操作各種儀器裝置，如何進行資料分析和處理。
微積分學的學習也讓居民們對數學有了更深入的理解。他們透過學習微積分學，掌握了函式的變化規律和極限思想。
物理的研究也取得了進展。居民們研究了物體的運動規律和力學原理。他們發現，物理在日常生活和工業生產中都有著廣泛的應用。
為了讓居民們更好地學習和掌握這些知識，天空之城的學校和培訓機構開設了相關課程。巴魯和希達邀請了專業的教師來授課。
在學習過程中，居民們遇到了許多困難和挑戰。但是他們並沒有放棄，而是努力克服困難。
經過一段時間的學習和實踐，天空之城的居民們在數學建模、化學、技能培訓以及微積分學和物理方面取得了顯著的進步。他們利用這些知識和技能解決了許多實際問題。
天空之城的科技水平得到了提升，城市的發展也更加迅速。巴魯和希達看著城市的變化，心中充滿了喜悅。
他們知道，天空之城的發展離不開科技的支援。他們將繼續努力，為城市的發展貢獻自己的力量。
天空之城的傳說也在不斷地傳承和發展。它激勵著一代又一代的人們為了城市的繁榮和發展而努力奮鬥。隨著科技水平的進一步提升，天空之城開始探索宇宙深處的奧秘。巴魯和希達帶領著一群勇敢的居民組成探險隊，乘坐著新型飛船出發。
飛船上配備著最先進的裝置，這些都是之前所學知識運用後的成果。在航行途中，他們遭遇了神秘的能量波動干擾通訊。希達憑藉化學知識分析出這可能是某種未知物質散發的能量場，巴魯則用物理原理計算出破解之道。
當他們抵達一顆陌生星球后，這裡奇特的地形和生物結構完全超乎想象。居民們利用技能培訓中學到的能力採集樣本，再以數學建模預測可能存在的危險。
然而，一股黑暗勢力盯上了他們的成果，企圖搶奪資源。但天空之城的居民們團結一心，運用所學的微積分學算出敵人的攻擊軌跡並巧妙躲避，最後成功擊退敵人。
這次經歷讓天空之城收穫更多珍貴的資料資料，也讓居民們明白只要不斷追求知識與科技進步，就能應對任何未知的挑戰，他們帶著滿滿的信心返回天空之城。
