槍在手，你算個什麼玩意

第127章 魔莉篇（二十六） (第1/3頁)

黑袍魔法師被他們的攻擊打得措手不及，他的魔法儀式被打斷，身體也受到了重創。

但他並沒有放棄，他試圖再次啟動魔法儀式，進行最後的掙扎。

莉莉絲和秦絕沒有給他機會。

他們繼續發動攻擊，將星時混沌守護魔法的力量發揮到極致。

護盾如同一把巨大的利刃，朝著黑袍魔法師衝去。

在護盾的衝擊下，黑袍魔法師被徹底擊敗，他的身體化作一團黑色的煙霧，消失在幻時之境中。

隨著黑袍魔法師的消失，幻時之境中的黑暗氣息也逐漸消散，時間和空間開始恢復正常。

那些扭曲的建築和瘋狂的幻影也漸漸平靜下來，幻時之境又恢復了它原本的神秘與美麗。

莉莉絲和秦絕成功地阻止了黑暗勢力的陰謀，保護了幻時之境和魔法世界。

他們知道，這次的經歷讓他們對時空魔法有了更深刻的理解和認識，也讓他們的魔法實力得到了進一步的提升。

但他們也明白，魔法世界的奧秘依然無窮無盡，他們將繼續踏上探索之旅，守護這片充滿魔法與奇蹟的世界。

莉莉絲與秦絕從幻時之境歸來後，他們的事蹟如同一顆璀璨的星辰，在魔法世界中閃耀著無盡的光輝，成為了每一個魔法師口中傳頌的傳奇。

然而，他們並未因此而停下腳步，反而更加堅定了探索魔法未知、守護世界和平的決心。

魔法學院為了表彰他們的功績，專門設立了 “時空守護者” 獎項，並將他們在時空魔法研究中的珍貴筆記和發現整理成冊，收藏於學院的魔法寶庫之中，以供後世的魔法師們學習和研究。

莉莉絲和秦絕則積極參與到學院的教學改革與魔法傳承工作中，他們希望能夠將自己的所學、所悟毫無保留地傳授給年輕一代，培養出更多優秀的魔法師，共同守護魔法世界的未來。

在教學過程中，莉莉絲注重培養學生們對魔法的感知力和創造力。

她常常帶領學生們到學院的花園中，讓他們閉上眼睛，用心去感受周圍魔法元素的流動。

“魔法並非只是冰冷的咒語和公式，它是一種生命的力量，一種與世界萬物相連線的紐帶。你們要學會傾聽魔法的聲音，用內心去觸控它的存在。” 莉莉絲溫柔地對學生們說道。

她會引導學生們觀察花朵的綻放、樹葉的搖曳，從中領悟魔法的韻律。

在一次課程中，她讓學生們嘗試用魔法賦予一朵枯萎的花朵新的生命。

學生們紛紛施展自己所學的魔法，但大多數都以失敗告終。

莉莉絲並沒有責備他們，而是耐心地指出他們的問題所在：“你們在施展魔法時，過於注重咒語和手勢，卻忽略了對花朵本身的情感連線。魔法需要你們的真心與熱情，只有當你們真正關愛這朵花，才能喚醒它內在的生命力。”

在莉莉絲的啟發下，一位名叫艾莉亞的女學生靜下心來，她輕輕地撫摸著花朵的花瓣，心中充滿了對生命的敬畏和對魔法的熱愛。

她閉上眼睛，口中默唸著一段自創的咒語，將自己的魔力緩緩注入花朵之中。

奇蹟發生了，枯萎的花朵漸漸恢復了生機，重新綻放出鮮豔的色彩，花瓣上還閃爍著淡淡的魔法光芒。

“艾莉亞，你做得非常好。這就是魔法的真諦，它源於我們內心深處的愛與信念。” 莉莉絲欣慰地表揚道。

秦絕則致力於提升學生們的魔法實戰能力和團隊協作精神。

他組織了一系列的魔法實戰演練活動，模擬各種危險的魔法場景，讓學生們在實戰中鍛鍊自己的魔法技巧和應變能力。

在一次演練中，學生們被分成了兩隊，他們需要在一片模擬的魔法戰場上相互對抗，完成各自的任務目標。

秦絕在一旁密切關注著學生們的表現，不時給予他們指導和建議。

他發現，有一隊學生在戰鬥中各自為戰，缺乏有效的溝通和協作，導致他們的戰鬥力大打折扣。

秦絕及時叫停了演練，對學生們說道：“魔法戰鬥並非個人的表演，而是團隊的協作。你們每個人都有自己的優勢和特長，只有相互配合、相互支援，才能發揮出最大的力量。”

他重新為學生們講解了團隊協作的重要性，並分享了自己和莉莉絲在多次冒險戰鬥中的經驗。

在接下來的演練中，學生們開始注重團隊協作，他們相互配合，有的負責防禦，有的負責攻擊，有的則負責支援和治療。