第26章 準備獵魔 (第2/3頁)
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年讓他們四人一組去擊沉航母和去年讓他們一班一組把虛擬世界裡的高原大陸扔到太陽之洋的時候了。”另一位比較瘦的老者出言譏諷。
高原大陸對應地球上的非洲，因為非洲的地形以高原為主，平均海拔較高，有衣索比亞高原、東非高原和南非高原等著名高原。
太陽之洋對應地球上的太平洋，因為太平洋所跨近 180 個經度，從南緯 65°到北緯 85°，跨緯度 150 度左右，是世界上跨緯度最廣的大洋。由於地球自轉是自西向東，所以太陽總是從東方升起，西方落下。因此，當人們從大洋的東部向西眺望時，就會看到太陽從水面升起，給人一種太陽從海洋中升起的感覺。
“我覺得這個提議很好，就這個吧。”那名比較瘦的老者輕拂了一下花白的鬍子說道……
雖然龍國的地理位置和文化底蘊都對應著地球上的華夏，但龍國的領土面積要大很多，而且華夏有 34 個省級行政區，其中包括 23 個省、5 個自治區、4 個直轄市和 2 個特別行政區。龍國是有以英文字母開頭的幾座大城，大城地域是比一個省要大的，開頭的英文字母是以Gdp劃分的——當然這是現在的龍國劃分，古時他們都是用八卦（乾、坤、震、巽、坎、離、艮、兌）、黃道十二宮（就是十二星座），二十八星宿（東方青龍七宿：角宿，亢宿，氐宿，房宿，心宿，尾宿，箕宿。南方朱雀七宿：井宿，鬼宿，柳宿，星宿，張宿，翼宿，軫宿。西方白虎七宿：奎宿，婁宿，胃宿，昴宿，畢宿，觜宿，參宿。北方玄武七宿：斗宿，牛宿，女宿，虛宿，危宿，室宿，壁宿）等劃分的。
傍晚的時候，班級群裡教實戰課的張老師發來了實戰考試的資訊。
“讓我們去獵殺惡魔？”林化羽有些不敢相信，“他們瘋了還是我們瘋了？”
說實話，這個難度已經很高了，惡魔的實力普遍高的離譜，光陰惡鬼遊走在時間的間隙，林夜追夢迴蕩在虛實之間……所以學院的“逐魔者”才會讓三年級及以上的學生擔任。
“這個任務已經算是比較簡單了，跟我們那時候的比起來。”蘇瑤拍了拍林化羽的肩膀，安慰著，他們三個現在在外面吃飯。
“惡魔其實也並不是都那麼強的，還是會有一些比較弱的，而且既然是執行任務，學院肯定是會給你們配裝備的……不過為什麼我們A城的學院要去管c城的事？這是我想不明白的。他們那裡的高等認知學院在幹嘛？”蘇瑤有些疑惑，隨即她就拿起手機去詢問“逐魔者”的老師。
每個大城至少有一個高等認知的學院。
“哦……原來如此，”蘇瑤看著手機螢幕，點了點頭，“c城那邊並不是無所作為，他們那裡的一個學院也把這次獵殺惡魔的行動當成了一年級的期中考試……除此之外，還有h城的高等認知學院也會參與……”蘇瑤嘴角抽了抽，“合著逮到一個惡魔就可勁造唄！”
“在也算是為民除害了。”林化羽喝了一口可樂說著……
等到了第二天，全校學生聚集在操場，年級主任講完考試的注意事項後，準備由他們各自的任課老師帶著傳送——因為每個年級的實戰考試都不同，而且鑑於校領導的腦洞，基本上他們都會被派往全球各地，這裡可能有人要問了，那要是任務場景在太空呢？比如蘇瑤說的，去外太空滅一顆恆星並復原。這種情況的話……當然是自己想辦法出去嘍！
“準備好了嗎？”一班的張老師今天換了一身全黑色的衣服，再加上他那生人勿近的氣勢和冷峻的臉，頗有一副黑幫老大的勢態！
“老師，您的能力是什麼？”一班的學生有人詢問。
“意識剝奪。”張老師在說這話的時候臉上的表情沒有絲毫的變化。
“這個能力要怎麼帶著我們穿梭啊？”有學生髮出質疑，不過這時候林化羽的心中閃過了前世在地球上看過的一個小說裡的一句話：沒有廢物的xx，只有廢物的xx！
“剝奪世界的意識，然後讓世界本身運動。”張老師依舊是面無表情，就像是在敘述一件微不足道的事一樣。
“啊？”一班所有學生異口同聲道，“還有這樣的操作？”
“好了，要準備傳送了。”張老師沉聲道，同時他的瞳孔中有異樣的光芒閃過，隨後所有人都出現了一種……這個世界死了？的感覺。
在幻境中，大陸似乎擁有了自己的生命，它們不再是靜止不動的板塊，而是像巨大的生物般在混沌中緩緩移動。山脈隆起又下沉，河流改變了流向，沙漠吞噬了綠
