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緊迫得容不得她有絲毫猶豫。
緊接著，我又火急火燎地擠了點牙膏在牙刷上，胡亂地在口腔裡來回刷動了兩三下後，便含了一口涼水漱漱口，然後隨手掬起一捧涼水往臉上潑灑幾下就算完成了洗臉這道程式。
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做完這些之後，我趕忙衝到鍋前，伸手從裡面取出一個還冒著熱氣的大饅頭，不假思索地塞進了書包裡。隨後，我用力背起沉甸甸的書包，快步走到門前，小心翼翼地將門關上並鎖好。
只見我順手抓起一塊塑膠布披在身上，又將塑膠布的一角拉到頭頂上方，以抵禦可能落下的雨水或者寒風。一切準備就緒後，她深吸一口氣，撒開腳丫子就朝著學校的方向狂奔而去。
一路上，我邊跑邊暗自思忖著：“謝天謝地！還好這個時候村子裡的道路上空蕩蕩的，幾乎沒有人走動，不然被別人看到自己如此狼狽不堪的模樣可就太丟臉啦！”
當我冒著瓢潑大雨趕到學校的時候，校園裡已經熱鬧非凡。許多同學早已坐在座位上，或埋頭預習功課，或與同桌小聲交談著。此刻雖然還沒到遲到的時間，但也稱不上很早了。
我站在教室門口，用力地抖動著那塊溼漉漉的塑膠布，想要將上面的雨水儘可能多地甩掉。水珠四濺開來，彷彿一顆顆晶瑩剔透的珍珠散落一地。隨後，我小心翼翼地把塑膠布對摺起來，仔細疊成一個規整的方塊狀，輕輕地放在講臺一側的空窗臺上。做完這些後，我才緩緩地走向屬於自己的那個座位。
剛剛坐下沒多久，教室裡陸陸續續又進來了一些同學。不一會兒工夫，大家基本上都已經各就各位了。就在這時，一陣清脆的腳步聲由遠及近傳來——原來是我們的語文老師走進了教室。她面帶微笑，手裡拿著一本教材和一疊教案，看上去精神抖擻、神采奕奕。隨著老師走上講臺，原本有些嘈雜的教室瞬間安靜下來，同學們紛紛翻開課本，準備開始這全新一天的早自習課程。語文老師清了清嗓子，正打算說話，突然外面傳來一陣喧譁聲。大家好奇地往窗外看去，只見校長帶著一個陌生的男孩走過來。男孩穿著略顯破舊但很乾淨的衣服，眼神怯生生的。
校長進來說：“今天咱們班轉來一位新同學。”說完便讓男孩自我介紹。男孩聲音小小的，說自己叫文強，剛隨家人搬到村裡。
老師安排阿強坐在我旁邊的空位上。早自習下課後，同學們圍上去跟阿強聊天，我也湊過去。阿強說起他家以前住在城裡，因為一些變故才來到這裡。我發現他的文具很少而且很舊，心裡一動，把自己多餘的一支鉛筆遞給了他。阿強驚訝地看著我，眼裡滿是感激。
之後的課堂上，每當我遇到不懂的問題看向阿強時，他都會悄悄指給我正確答案。這天放學時，雨又淅淅瀝瀝地下起來，阿強拿出一把破傘，猶豫一下遞給我說：“早上看你淋得挺慘的。”那一刻，一種溫暖在心中蔓延開來，我知道一段特別的友誼或許就這樣開始了。
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