漣修之提示您：看後求收藏（奇妙書庫www.qmshu.tw），接著再看更方便。
我腳步不由得一頓。
前臺恰好轉過頭，我在她身後站定，等她敲門跟老師溝通。
這回她敲了三下。
開門的是位年輕的女老師，她看我們一眼，很是熱情地說道：“是來試課的是吧？剛好我這節在給同學們回顧知識點，有不懂的可以隨時問我，歡迎討論。”
我艱難地點點頭，在老師熱切的目光下跟她走了進去。
還是一樣的流程，她對著臺下介紹我的身份。不同的是，這個班上的學生和他們老師一樣熱情，雷鳴般的掌聲久久不散，直到我在最後一排落座也沒有停下。還是老師滿意地抬抬手，他們才意猶未盡地收起手，端正地坐在座位上。
我莫名感到一股比之前還大的壓力。
“他們……都是活人？”
七號的聲音略顯遲疑。
她之前不知道非人的視角觀察人類是怎樣的，但現在知道了。
“你剛才下來的時候我觀察過，他們表情不對。”她聲音變得更加嚴肅，“非常標準的露齒笑，但眼神是死的。臉的上半部分和下半部分像脫了節，完全不是正常人能擺出來的。
另外裡面有幾個學生我之前見過照片，是我跟你說的群裡人的孩子。”
這下更不對勁。
且不說七號之前透露的不牽連身邊人有幾分可信，就說這一屋子還喘氣兒的學生，年齡竟是四歲到十八歲不等。從學前班到大學的跨度，根本不可能在同個班級裡面上課。
怪不得她看見我沒有反應，反而很熱情地接納進來，感情是看見新收藏品了。
：()十四中三年二班
