漣修之提示您：看後求收藏（奇妙書庫www.qmshu.tw），接著再看更方便。
我從之前就很好奇，如果三年二班的同學只有看到的那些，晚上在教室的又是誰？
宿舍門禁對所有學生生效，不會放任特例存在，否則規則本身成了笑話。
十四中沒有相悖的規則，是目前所有人的潛在認知，構成這裡的基礎也在於此，它不應違背底層邏輯。
我想找機會實驗，苦於沒有線索，一直未能實施，直到出現那隻眼睛，以及隨之響起的，耳畔的聲音。
遊戲是離“邊界”最近的地方。
雖然與他們想找的那種完全不同，但它確實是真正的“邊界”。
就像玻璃瓶中的生態球，我們在既定的規則下無知無覺的生存，它們隔著厚厚的玻璃，好奇地打量瓶中的一切，哪怕一個噴嚏都能造成不小的動盪，但對它們來說，只是個噴嚏。
我關閉了它們窺探的窗戶，之一。
壞訊息是他們知道後絕對會懷疑我，在下次投票將我咬死。好訊息是，他們永遠不會知道。
不知道觀測到“窗戶”的變數是什麼，目前來講只有我能看見，也不排除有人像我一樣故意隱瞞，就像期刊室的報紙一樣，在未曾發覺之前被人塗黑。
不排除它們發現後指示誰去幹的，十四中存在兩股力量，暫時還不清楚分別來自於哪裡。
唯一能肯定的，我與其他十四人，以及觀測者們不是同一邊。
我只站在我這邊。
六號的同伴論確實很有道理，但她搞錯了一件事。
我的目的從來不是逃出去。
或者說，沒有什麼好逃的。
對十四中的熟悉不作假，敢在規則邊緣試探並非莽撞，只是清楚，所有人都可能有機會離開這裡，只有我不能。
重複太多次的命運，會刻入靈魂。
我關閉了電腦，將東西復位，起身離開電腦室。在天台沒有發現直觀線索時，他們大機率會來這裡尋找資訊。
目前還沒必要跟他們撞上。
去期刊室或者閱覽室不是不行，但下樓必定經過電腦室，到時解釋起來很麻煩。
這麼一排除，我能去的地方少得可憐。
最終我選擇去超市。
有點餓了。
我可是病人，不好好吃飯怎麼行。
十四中的超市很大，有好幾排貨架，站在其中時，前後很難發現有人。我半倚在堆滿各種麵包的貨架上，藉助掛在一旁的糖果串，偷聽隔壁學生的談話。
“哎，你知不知道今天中午高三樓那邊，有二班的跑九班鬧事去了？”少女壓低聲音，興奮地跟同伴分享這個訊息，“你說他們怎麼有交集的，這屆高三二班大部分都不跟其他人說話，跟群怪胎似的。九班怎麼惹到他們的？”
“那誰知道，”她的同伴看了看周圍，沒發現我，但為保險也低聲回道，“隔壁班有人轉學了你知道嗎，聽說就是給高三二班的一個學姐帶路，結果再也沒回來，前幾天她家裡人來給辦了轉學手續，但她本人一直沒出現。”
“哇……”少女低呼道，“這麼恐怖嗎，那高三九班前陣子好多人休學是不是也和他們有關係啊？”
“不知道，你別打聽了，小心他們找你。”同伴明顯不想再談，急匆匆道，“也別找你哥問那麼多了，被老師發現又要說你。
東西選好了就快走，還要回去自習呢。”
“哦哦哦。”
少女連忙拿起幾包零食，跟在同伴身後朝櫃檯走去。
路過我這裡時，我恰好露出半個身子，陰惻惻的眼神看向她們，果不其然，她倆齊齊後退，一臉驚恐地連連道歉。
我這麼好的學姐，當然是選擇原諒啦。
但高二年級有人轉學……
果真，那天那個學妹被處理了。
像那天和我對話的食堂阿姨後來“辭職”一樣，消失得乾乾淨淨。
還有九班……
想起在“老數”工位發現的東西，還有考試裡見到的，九班與教導主任的衝突，我大致有了下一步的調查想法。
不一定與三年二班目前的怪狀有關，但幕後黑手必定相同。
它們的目的，還真是令人好奇。
我去了門衛室。
保安大叔正盡職盡責地端坐在視窗，看我過來，面色一肅，說道：“你是哪個班的學生，來這裡幹什麼？”
“我是三年二班的，”我被他的聲音嚇到，後退半步，不安地說道，“我同學前段時間轉學
