第39章 跨專業上課,嗨呀好痛苦哇~ (第1/2頁)
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殊不知,全場唯二的校服樣式,以及列隊時一副完全找不到組織,不知所措東奔西跑的樣子,落在前方面對學生方陣的眾人眼裡,是多麼醒目到離譜的程度。
有追求,有勇氣,但極度缺乏訓練,需要特別加訓。
凱恩看著人群末尾處唯一的綠色鑲邊校服少年瘦弱的身體,迅速做出了判斷,並偏頭和旁邊的一名年輕軍官交談了兩句。
正低頭數著地上並不存在的螞蟻的瑜清婉,不知道的是,特別授課還未開始,指揮官凱恩已經為她選定了一名特別“關照”她的近衛隊員——提埃爾。
見大廳內眾新生已經列隊完成,溫斯頓校長敲了敲臺上的擴音話筒,開始發表起慣例的嘉賓歡迎致辭——無外乎“讓我們熱烈歡迎最高指揮官凱恩閣下蒞臨指導”、“特別授課機會珍貴、來之不易”、“希望同學們不要辜負校長我老人家的一番心意,一定要好好看,好好學”... ...
臺上演講的溫斯頓校長:苦口婆心、聲情並茂;
臺下眾新生:歡欣鼓舞、鬥志昂揚;
瑜清婉\\u0026洛修be like:十動然拒,無所吊謂。
校長終於結束了他的長篇大論,將位置讓給了正主最高指揮官凱恩。
凱恩接過擴音器,言簡意賅的問好後,立即有條不紊地講解起三天的授課安排:“很榮幸受溫斯頓校長之邀,為諸位進行新生集訓賽前的特別授課。本次課程共分三天,今日上午由我的副官皮諾為諸位講解集訓賽武器規制及選擇建議;下午全體新生隨機分為十五組,由我和近衛隊軍官各帶一隊,進入新生集訓賽備選星球模擬地圖進行實戰拉練,今日進入的地圖是否和一週後的新生集訓賽一致,全憑諸位運氣。明日全天在實戰訓練場進行1V1搏擊訓練。最後一天的場地同樣在實戰訓練場,諸位可以隨意提問,或自由挑戰授課教官。”
講解完基本的授課安排,凱恩環視臺下鴉雀無聲的眾新生,繼續道:“諸位踏入模擬訓練中心的大門時,安保系統已經自動識別並記錄下各位的學號Id。我的課程,不希望有人半途而廢。聽明白了嗎?”
回應他的是臺下眾新生震耳欲聾的整齊呼號:“是!長官!”
挨球噢!
大boss三言兩語就斷了瑜清婉“混完今天,江湖再見,愛誰誰來”的完美計劃。
“那麼,接下來就有請皮諾上將為諸位進行講解。”該說不說,不愧是軍部的最高領導人,一言一行一板一眼,效率極高,完全沒有溫斯頓校長那麼多可有可無的情感鋪墊。
一名瘦高個兒青年,頂著一雙在星際人類中並不太常見的黑眼圈走上臺前,只聽得一連串的專業術語,妙語連珠地吐露出來。
瑜清婉一開始還專注地聽著講解,試圖從“口徑”、“後坐力”、“測距原理”、“能源轉換模式”等一系列聞所未聞的專業詞彙中,拼湊出一條完整的知識鏈條。
十分鐘後,她終於認命地敗下陣來——第一世學的都是數理化基礎學科,第二世學的引氣入體、煉丹畫符、陣法劍術,突然接收完全屬於知識盲區的熱武器原理,根本就像是想在一堂課的時間內,把漢語言文學專業的學生,強行培養成為原子彈維修與製造領域的行業大拿啊喂!
溫斯頓校長見課程順利開展後就適時退場。
此時皮諾上將在臺上手舞足蹈地高談闊論,指揮官凱恩和其他近衛隊隊員端坐在演講一側邊提前擺好的桌椅上,臺下首次接受如此高濃縮的專業理論知識的新生們時而眉頭緊鎖,時而茅塞頓開,連身旁的洛修也十分專注,聽得津津有味的樣子。
整個大課堂賓主盡歡,只除了一個全程雲裡霧,應該在車底,不應該在這裡的瑜清婉。
恍惚間,她彷彿回到了第一世高考前的某個課間。一群同學圍在一起哈哈大笑不止,有人招呼她一起去看。
只見一名偷偷帶了手機到學校的同學,正在給大家播放一個搞笑影片——影片中,一個滿面滄桑的大叔,一本正經地對著鏡頭說:“我個人認為這個義大利麵應該拌42號混凝土,因為這個螺絲釘的長度很容易會直接影響到挖掘機的扭矩。你往裡砸的時候,一瞬間它就會產生大量的高能蛋白,俗稱UFo,會嚴重影響經濟的發展,甚至對整個太平洋以及充電器都會造成一定的核汙染。再者說根據勾股定理,你可以很容易的推斷出人工飼養的東條鷹雞它是可以捕獲野生的三角函式的,所以說,不管說秦始皇的切面是否具有放射性,特朗普的n次方是否含有沉澱物都不影響