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感，我時常會忘了她是一個精神病人，把她當成是一個不會說話的朋友。
今天，我給她帶了一盒24色的蠟筆，她很喜歡，幾乎是一拿到就開始創作。沒錯，創作。我驚訝地發現她色感很棒，畫的東西也像模像樣，簡直像一個美術專業的大學生。
她抱著一本畫本，縮在靠窗的椅子上，我站在她身後，像一位導師一樣觀察著她的繪畫。
她畫的應該是一所學校，雪白的教學樓，寬闊的操場，筆直的行道樹，春意盎然的花壇，她表情嚴肅地畫著，如同創作一幅即將驚豔世人的大作。
“泡泡，你畫得真棒！”我大力誇獎著她，“如果再畫幾個小人兒是不是更好？”
泡泡很聽話，立刻就在大樹下畫了一個長椅，開始創作她的小人兒。
那個小人兒是個女孩兒，扎著馬尾辮，端端正正地坐在長椅上，穿著六院的病號服。
“這是你嗎？”我指著小人兒笑著問她。
泡泡搖了搖頭，她揚起臉看著我，嘴唇動了動，似乎第一次準備對我說些什麼。
“是……”她用力調整著嘴型，吐出一個字。
我很激動，繼續鼓勵她：“是誰呀？”
“是……”她越來越用力，突然，她牙關猛地一合，差點兒咬到自己的舌頭，然後抓起隨手放在一旁的紅色蠟筆，瘋狂地在畫紙上塗抹起來。雪白的教學樓、寬闊的操場、筆直的行道樹、春意盎然的花壇……都被紅色吞噬了。似乎只用蠟筆還不夠，她抬起左手，笨拙地在畫紙上胡亂地抹著，蹭著，手上也變得通紅一片。
“泡泡，別這樣！”我趕緊阻止，這卻讓她更緊張驚恐起來，蠟筆掉在地上，畫紙也被她踢踹到一旁，滑進了床下的縫隙裡。她尖叫著，開始用手撕扯自己的睫毛，漆黑的睫毛掉在她蒼白的臉上，像是用刀刻下的劃痕。
我終於知道她的睫毛為什麼那麼少了……
因為今天的事件，我被護士長批評了一頓，不過她並沒有很嚴厲，相反，她似乎早就預料到泡泡這個安靜的患者突發的病症。
“下次一定要注意。”她叮囑我。
寫到這裡，我突然想到了那幅畫。那幅畫已經毀了，幾乎全都被泡泡塗紅了，但是隻有一個地方還是乾淨的，就是那個坐在長椅上的小人兒，那個扎著馬尾辮的小人兒……
等等，泡泡並不扎馬尾辮啊……好奇怪啊，那是誰呢？
11月30日雪
今天下雪了，我帶泡泡到院子裡看雪。
雪下得很大，毛融融的，泡泡的腦袋上很快就堆滿了雪花，像一隻炸了毛的小狗。我笑著給她拂去雪花，她也衝我直笑，可愛得不得了。我想，我已經很難把她當成是我的患者了。
院子裡聚集了很多人，許多護士帶著她們的患者出來看雪，所有人都仰著腦袋看著天空，傻愣愣地張著嘴，就好像全世界的人都留著鼻血，只能仰頭止血一般。
這時，我在人群中看到一個熟悉的身影。是那個女孩子，我曾經在迴廊的轉角初見過她。今天的她帶著一個大紅色的編織帽，在人群中格外顯眼。我下意識地回頭看了一眼泡泡，果然，那種莫名的驚恐又找上了她。
她猛地抓住我的手，瑟縮著躲到我的身後，眼球像是不受控制一般提溜轉著，好像一隻受驚的鹿。
就在這時，一陣大風吹了過來，將地上還沒凍實的雪花揚起，洋洋灑灑地拋在人們臉上。所有人都抬起手擋住眼睛，眼角的餘光處，一抹明亮的紅色掉落到雪地上。
在抬起頭，已經有不少護士帶著她們的患者往大廳裡走了，過分的寒冷對神經不好，再好看的雪景也只是看看就好。
我看見雪地上靜靜躺著一頂紅色編織帽，而它的主人渾然不覺地跟著護士走遠了，黑色的馬尾辮在風中一甩一搖。
我也想帶泡泡回去了，回手一抓，卻發現她正小心翼翼地躲避著人群，趁大家不注意，一彎腰將紅色編織帽抓在手裡，迅速塞進病號服裡。
“泡泡，這是別人的帽子呀！”我終於牽到了她的手，像哄孩子一樣哄她。
她堅定地搖著頭，將病號服裹得更緊。
沒有辦法，我只能先把她帶回病房，準備過會兒再想辦法把帽子從她手裡騙回來。
可我失算了，回到房裡，她鞋都沒脫就躺在床上，將紅色編織帽緊緊壓在自己腦袋底下，嘴中不斷咕噥著什麼。我可不敢硬搶，只能看著她執拗的凍紅的小臉嘆氣。
同第一天一樣，她在無聲地說著
