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04
面對金昭烈的動作，文泉只是皺了皺眉，沒有說話。
儘管她覺得金昭烈可能有一些往普通友誼以上發展的意圖，但是另一方面，她又在心裡勸說自己，說不定不是這樣呢？
有可能是她太自戀，才把異性的一點兒小小的舉動當作追求的訊號。也有可能是她太自閉，對於人與人之間的界限劃分得過於苛刻，錯誤地理解了金昭烈的想法。還有可能是她的面色看起來確實不太好，金昭烈只是出於關心同學的本意，下意識地這麼做了。
不管怎麼說，金昭烈在作為同桌相處的這大半年裡，他一直對自己多加照顧，文泉願意儘可能地把事情往好的方向猜測。
這一定只是一個小小的意外。
等到她下節課去找宿友借到外套，再把金昭烈的外套還給他，那麼一切都會恢復原狀。
她由衷地這麼希望。
在高考前，文泉希望自己的校園生活千萬不要出現什麼岔子。
05
“最近教室裡開空調，是不是吹到你太冷了啊。”
班主任叫住了剛從廁所裡洗臉出來的文泉，關懷備至地詢問道。
向來睡眠不足的文泉習慣在晚自習剛開始的時候去廁所洗一把臉，用冷水的溫度讓自己的大腦清醒一些，以免晚自習的時候抵抗不住睡意，直接睡著過去。
很少有和老師直接面對面溝通的經驗，儘管班主任的言語很溫和，但文泉還是略有些緊張，大腦連組織語言的功能都有些退化，下意識地就直接點了點頭：
“是有點冷……不過我穿上外套就好了，沒有什麼太大的影響。”
“看來還真是這樣。”
班主任若有所思地點了點頭，沒有說些別的什麼，只是揮揮手就讓她回去繼續晚自習了。
文泉內心長舒一口氣，走回了教室。
第一節晚自習下課後，巡堂的班主任又出現在教室後門。
他拍了拍坐在門邊兩名同學的肩膀，低下頭跟他們說了些什麼，然後又向文泉和金昭烈的方向走來。
“金昭烈！”
面對自己在班裡的左膀右臂，班主任的神情都放鬆了不少。
聽到聲音，文泉也從面前的習題中抬起頭，看了一眼班主任後，又重新低下頭去。
估計是什麼班級活動之類的吧。
文泉覺得跟自己也沒啥關係，也就不關心了。
“你和文泉坐到靠門邊那裡吧，那邊離空調遠，又靠近窗戶，要是實在太冷的話還可以開窗。我跟何懷寧他們兩個人說了，他們都同意。”
吩咐完之後，也不給文泉商量的餘地，班主任留下一句話就走了：
“動作要快點噢，儘量下節晚自習開始前搬好。”
文泉緩緩地抬起頭，目光從習題一寸寸地挪到了金昭烈的臉上，盯著少年滿懷期待的邀功神情，最終還是無奈地說道：
“謝謝。”
“我想你可能不太習慣找老師提要求，就自作主張地幫你說了一聲。”
得到了文泉的道謝，金昭烈看上去開心極了，眼睛亮得像是會發光。
他似乎把這份道謝誤解成了某種許可，瞬間拉近了兩人的距離，然後在文泉反應過來之後牽住了她的手。
“你看，就算你穿了外套，手還是這麼冷。”
擅長各種體育專案的少年手指間還有些薄繭，滑過文泉手心時，讓她完全無法忽略掉這個動作額外的親密意味。
文泉忍不住再次皺了一下眉毛。
在她決定抽回手之前，一句插進來的話讓金昭烈鬆開了手。
“我們這邊收拾好了，你們的動作最好也快一些噢。”
何懷寧，坐在教室最後排另一端的兩名同學之一，他的腳步聲輕巧地沒有半點兒聲響。靠近這邊的時候，背對著他的金昭烈根本沒有意識到背後有人，只有面對著金昭烈的文泉見到了他往這邊走來。
不過，似乎因為金昭烈身體的遮擋，何懷寧並沒有看到角落裡他跟文泉兩人的動作。所以，他跟班主任一樣，只對著金昭烈講話，彷彿文泉的去向理所當然交給了金昭烈，全部都由他代為處理。
被催促之後的金昭烈立刻站起身開始收拾，嘴裡連聲答應道：
“行！馬上哈，我們馬上就好！”
手重獲自由，文泉動作隱秘地用外套下沿擦了擦手心，也開始收拾東西。
事不過三。
她
