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末考試做完卷面自我感覺分數良好，公佈標準答案之後大家就慌了神。
“資訊渠道不一樣，得不出正確結論是正常的。徐總為大家開了一個好頭。接下來，大家暢所欲言，不必拘束。”林忘滿懷希望地盯著眾人，彷彿看著稀世珍寶：“答錯了不要緊，答對了有獎勵。”
眾人轟然應是。
“下面繼續。”林忘揮手吩咐虛擬形象，繼續下面的“闖關答題”。
“下面，請、聽、第二、題……”
李承鵬的虛擬形象似乎具有深度學習能力，雖然依然卡頓異常，但程式跑起來之後，語言與動作表現得越來專業了。
【二泉映月照清輝，雙橋落影接天涯。一水護田將綠繞，五洲逍遙聲歸零。】
大概是虛擬形象也知道自己說話“結巴”，觀眾體驗感不好，所以直接將這句話打在“公屏”上，在場任何人從任何方向都可以正確看到這句話。
“這就……是，我、的，位置……開、始、答題！”
眾人面面相覷，沒想到李承鵬一個理工男，居然變成文化人了！實在太不可思議了。
“你們見過李承鵬寫詩嗎？”
“沒見過，這什麼意思。”
“亂七八糟。”
沒人知道，大家都把目光聚焦到會議室的中心——林忘身上。
不過林忘神色平靜，從他臉上大家看不見情緒波動，也無法判斷老闆的意圖。
“現在那他在哪兒？從詩句裡面能得到什麼？”
“這樣從徐總左手邊開始，有想法說想法，有建議說建議，實在什麼也沒想出來的可以不發言。現在開始。”
重賞之下必有勇夫，更重要的是在公司總裁目光逼視下，少數人開始開動腦筋、頭腦風暴。
“泉？趵突泉，這是說他在濟南？”行政部部長劉麗坤從字面意思上理解，提出一個假設。
“不對，你要這樣理解，為什麼不能是惠山泉？”立馬就有人反唇相譏，而且理由十足，“反正都是泉水。”
“趵突泉給了你多少，我浙江虎跑泉給你雙倍！”後勤管理部部長許乘風向來跟劉麗坤不對付，此時抓住機會攻訐對方語言邏輯中的漏洞。
於是這兩人陷入了無邊無際的爭辯之中。
“二泉映月，是不是阿炳！”這個聲音很快陷入周遭更多的懷疑和思索之中。
“李承鵬手邊有沒有什麼書，這個數字可能是頁碼。”輪到李淼淼的時候，她眨巴著眼睛說，“我在《福爾摩斯》《連城訣》還是哪部電視劇裡，找到正確的書——比如《唐詩選集》——翻到指定的頁碼就能找到了。”
