第26章 您的手藝確實一流 (第3/3頁)
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受一個短暫的休整期，有充分的時間去熟悉新環境。
並且，相比之前從紅星小學到四合院間的路途而言，配套小學距離新家更加近便，僅需步行十多分鐘。
儘管更換學校對於一個孩子來說是個挑戰，尤其是兩個學校的課程程序不同，且環境均為全新，需要花費一定時間去習慣、結交新夥伴，但是對此早有預設方案應對。
在教學進度上，附屬小學雖說稍快於紅星小學，但二者間的差距並不大。
為了讓妹妹何雨水順利適應新環境，何傻柱已經向附屬小學校長請託，希望妹妹進校後，班級的老師能夠多多幫助，使她的學習能夠跟上同學們的步伐。
此外，當何雨水結束每天的學習回到家中時，何傻柱計劃更多地參與到她的學業當中，確保她在進入新校園後不至於因成績落後而出現心理負擔，成為班裡成績最不理想的學生之一。
在妹妹真正融入新的班級之前，何傻柱決定每天親自接送，為她帶來一份安定感。
他視何雨水如同真正的親生姐妹一般，並深信，只要自己陪伴左右，她此生必定能夠享受到永恆的幸福……
到了下午三四點鐘的樣子，何傻柱離開剛裝飾一新的住所，前往已有許久未曾涉足的軍管處報到，直接走進了張雪所在的房產部門。
儘管已有半個月未見面，但張雪對何傻柱的記憶依舊清晰如新，見到他之後立即上前熱烈相迎，關心地問起是否遇到了什麼難題需要解決。
得知何傻柱來訪的目的是報告新房裝修完畢、已完成搬遷的資訊時，張雪表示出極大的意外和欣喜，沒想到何傻柱的房屋修繕速度竟然如此迅速。
在接過那座位於南鑼鼓巷的老宅鑰匙，同時瞭解何傻柱已經完成了所有準備工作，便於軍隊管理委員會隨時接手管理事宜時，張雪更是喜出望外。
情緒高漲之下，張雪也忍不住透露了一個好訊息給何傻柱：關於南鑼鼓巷的房子，她已經有了妥善的安排。
三戶有著孩子的軍人家庭將接替使用這棟四合院，不僅戶主本身剛強 ** ，就連他們的另一半同樣不甘平凡。
聽到這裡，何傻柱心中也不禁為之雀躍——這意味著未來這座院落將煥發出全新的生機與活力……
隨著學校放學的鈴音敲響，紅星小學內，曾經因父親問題而顯得自閉、時常沉默的何雨水此刻卻顯得異常歡悅。
如今，在何傻柱替代原主角給予的關注和支援下，她的內心漸漸明亮，笑容逐漸迴歸。
每當提及那些美好的時光，總有一群朋友陪伴在旁，這使得何雨水變得日益開朗自信，班級中的小夥伴也因為她的變化感到由衷的喜愛與敬佩。
當何雨水與幾名親密的朋友結伴而行，即將步出校園之際，大門處一抹熟悉的身影立刻吸引了她的視線——那就是她尊敬的哥哥何傻柱。
激動之餘，她幾乎沒時間和同伴們告別，便飛奔而去，徑直向哥哥奔來。
\"哥哥，你怎麼在這裡等我？\" 何雨水興奮不已，眼中閃爍著光芒，迫不及待地詢問道。
望著滿臉興奮地撲進懷裡的妹妹，何傻柱感受到了她對自己的依賴。
他輕柔地摸了摸妹妹漸漸豐滿的小臉，剛想說話，卻見妹妹驚喜地喊道：“哥，哥，這輛腳踏車是誰的呀？看起來好新，是哥哥你買的嗎？”
