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變得明亮。三妹讓姚瑩寫幾個字母，發現姚瑩字母寫得還行，但就是不會讀。估計是剛學習，不敢讀。
這跟三妹的預估一樣，三妹計劃教會字母讀音以後，再根據學校教學進度朗讀單詞，拼寫句子。
於是，她耐心地教姚瑩每個字母的讀法和寫法，用生動的比喻和有趣的故事來吸引她的注意力。
三妹告訴姚瑩:“咱們要準備在一個學期和假期趕上你們班的同學，時間還是很緊張，你有信心嗎？″
姚瑩眼睛中閃著光，說:“有。我會努力的。”
三妹摸摸姚瑩的頭，表揚她:“你真棒！”
時間一分一秒地過去，三妹的額頭上滲出了細密的汗珠。她盡力讓每一個知識點都講解得清晰易懂，同時也注意觀察姚瑩的反應，適時調整教學方式。
李菊在客廳裡忙碌著，偶爾會進來檢視一下情況。她看著三妹專注的神情，心中暗暗點頭。她知道，這個女孩是真心實意地幫助女兒。
補課進行到一半，李菊端著一盤水果進來。她放在桌上，微笑著說：“辛苦你了，三妹，吃點水果吧。”
三妹和姚瑩都停下了手中的筆，禮貌地表示感謝。
補課結束後，三妹收拾好教材，準備離開。李菊熱情地邀請她留下來吃飯，但三妹婉言謝絕了。她知道，自己還有很多事情要做，不能耽誤時間。
李菊送三妹到門口，三妹對李菊說:“姚瑩這種情況要跟英語老師溝通一下，讓老師給孩子留一個學期緩衝期，在作業和考試上不要和其他同學一樣要求。您看，這樣好嗎？”
李菊聽了三妹的話，笑著說:“謝謝你的建議，我給她們老師打電話說溝通的。”
李菊看著她瘦小的身影消失在電梯裡，心中不禁感慨萬分。她要打電話告訴表弟，三妹這個女孩，是一個真誠的有責任心的人。
此時已經是正午時分，街道上行人很多，車流不息，喧囂的聲響宣告著城市的繁華。在背街小巷，不時能聞到一股股濃郁的牛肉麵香，餐館門前排起了長隊，食客們耐心等待著品嚐那一碗碗熱氣騰騰、香氣撲鼻的牛肉麵，這無疑是對這個城市一天中最有力的慰藉。
坐公交車回到宿舍，三妹疲憊地坐在床上，此時因為是午飯時間，宿舍裡空無一人。她看著手中的教材，覺得很有成就感，這一天沒有白白度過。
三妹擦了一把臉，趕緊去食堂打飯去了。
